1、小班科學(xué)《剝橘子》小班科學(xué)《剝橘子》活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.愿意參加剝橘子的活動，學(xué)習(xí)用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗分享的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子、蘋果。2.PPT3.每組一個餐點盤?；顒舆^程：、、猜謎語師：小朋友們，現(xiàn)在我們來猜一個謎語：黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子。吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。你們知道這是什么水果嗎？、、感知橘子的外形特征。1.看一看

2、師：“你們看過哪些顏色的橘子呀”幼：“綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色?！睅煟骸澳情僮邮鞘裁礃拥难健庇祝骸皥A圓的、扁扁的。”師：橘子底端還有什么？頂端有什么？教師小結(jié)：橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多有點酸、有點甜有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子吃的時候要吐出來，我們大家都喜歡吃橘子。四、引導(dǎo)幼兒說一說，師：“小朋友你們還吃過哪些東西是用橘子做的呀”幼：“橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等?！睅煟骸靶∨笥褌冋姘?/p>

3、，說出了這么多橘子做成的食品。教師小結(jié)：橘子可以做出這么多好吃的，我們的橘子皮也是有用的哦!它可以用來泡茶、放在冰箱里面除異味、預(yù)防暈車、治咳嗽、可以用來做菜、煲湯五、游戲剝橘子。師：“今天我們班來了許多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完?！?師：“我們把剝下來的橘子皮放在哪里呀”幼：“垃圾桶里?！睅煟骸敖裉煳覀儾话阉さ嚼袄?，我們就把它放在盤子里，它可是有用的哦!”六、大家共同分享品嘗橘子酸酸甜甜的味道。師：“小