1、1第六單元第六單元相逢是首歌相逢是首歌1[2014德州，T6，2分]大聲說話，旁若無人地打手機(jī)，隨地吐痰，亂涂亂畫，不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常上演，不時引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為(A)A有損國格、人格B屬于嚴(yán)重違法行為C喪失了民族氣節(jié)D嚴(yán)重?fù)p害國家利益2[2016德州，T8，2分]近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生。為避免此類侵害，我們應(yīng)該(C)①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹(jǐn)

2、慎交友，防止上當(dāng)④保護(hù)隱私，避免泄露A①②③B②③④C①③④D①②④3[2013德州，T10，6分]情境分析一知名企業(yè)的總經(jīng)理要雇一名助理，一時應(yīng)征者云集，最后他卻選中了一個既無介紹信又毫無經(jīng)驗的年輕人。面對朋友的困惑，他說：“他帶來許多‘介紹信’：他在門口蹭掉腳下的土，隨手關(guān)上了門；當(dāng)看到那位前來應(yīng)聘的殘疾青年時，他立即起身讓座；進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問題時干脆果斷；其他人都從我放在地板上的那本書上邁過，而他卻拾起那本書

3、并放回桌子上……難道你不認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是極好的介紹信嗎？如果一個人連這些修養(yǎng)都不具備，那么有再多的經(jīng)驗和介紹信又有什么意義！”總經(jīng)理看中了這位年輕人身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？講文明，有禮貌，尊重他人，平等待人，充滿自信，有責(zé)任意識。1第六單元第六單元相逢是首歌相逢是首歌1[2014德州，T6，2分]大聲說話，旁若無人地打手機(jī)，隨地吐痰，亂涂亂畫，不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常上演，不時引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為(A)A有損國格

4、、人格B屬于嚴(yán)重違法行為C喪失了民族氣節(jié)D嚴(yán)重?fù)p害國家利益2[2016德州，T8，2分]近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生。為避免此類侵害，我們應(yīng)該(C)①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)④保護(hù)隱私，避免泄露A①②③B②③④C①③④D①②④3[2013德州，T10，6分]情境分析一知名企業(yè)的總經(jīng)理要雇一名助理，一時應(yīng)征者云集，最后他卻選中了一個既無介紹信又毫無經(jīng)驗的年輕人。面對朋友的困

5、惑，他說：“他帶來許多‘介紹信’：他在門口蹭掉腳下的土，隨手關(guān)上了門；當(dāng)看到那位前來應(yīng)聘的殘疾青年時，他立即起身讓座；進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問題時干脆果斷；其他人都從我放在地板上的那本書上邁過，而他卻拾起那本書并放回桌子上……難道你不認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是極好的介紹信嗎？如果一個人連這些修養(yǎng)都不具備，那么有再多的經(jīng)驗和介紹信又有什么意義！”總經(jīng)理看中了這位年輕人身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？講文明，有禮貌，尊重他人，平等待人，充滿自信，有責(zé)