1、小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換總結(jié)與練習(xí)【含答案】20161010一、一、反問句與陳述句反問句與陳述句反問句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?，也可以把反問句變?yōu)殛愂鼍洌鼈兊囊馑枷嗤?，語氣有所不同。（一）（一）反問句變陳述句反問句變陳述句1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、反問語氣詞刪去“？”變“。

2、”。練習(xí)：練習(xí)：1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？這里的景色這么美，使我們流連往返。4、這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。大千世界，到處都有野花的倩影。6.你難道沒看比賽嗎？7.你難道不去上體育課了嗎？（反問改陳述）.你看了比賽。你去上體育課。

3、（二）（二）陳述句變反問句陳述句變反問句1、先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。6、爸爸說：“你明天別去玩了，我?guī)阌惺氯ァ?”爸爸說，讓我明天別去玩了，他帶我有事去。)三、三、縮句縮句1、要知道寫的是什么。2、表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3、縮句后變成：“名詞

4、動(dòng)詞名詞”或“名詞動(dòng)詞”。練習(xí)：練習(xí)：1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（話包蘊(yùn)著哲理。）2、紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。（紅四團(tuán)取得勝利）3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。（工人師傅把鉆安裝好。）4、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（老師講了故事。）四、四、修改病句病句類型：修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。（一）（一）成