1、探索大學(xué)生社團建設(shè)和管理新模式探索大學(xué)生社團建設(shè)和管理新模式（天津師范大學(xué)生命協(xié)會慕欣韓岳韓超毅）大學(xué)生社團是由具有共同志向、興趣和愛好的在校學(xué)生自發(fā)組織起來的群眾性組織。它具有參加者的自愿性活動的趣味性、特色性、靈活性和多樣性環(huán)境的寬松性以及與社會聯(lián)系的緊密性等特點符合學(xué)生個性發(fā)展的需要因而受到大學(xué)生的普遍歡迎。同時在創(chuàng)建校園精神文明，繁榮高尚的校園文化，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生閑暇生活多樣化、文明化、知識化和科學(xué)化，培養(yǎng)創(chuàng)新精

2、神與實踐能力方面起著重要的促進作用。一、社團的職能作用一、社團的職能作用根據(jù)大學(xué)生社團的特點結(jié)合高校教育模式轉(zhuǎn)變和大學(xué)生成才的需要筆者認(rèn)為大學(xué)生社團組織的作用主要有以下幾個方面。1.1.社團對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用社團對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用一個優(yōu)秀的社團它的成員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起由歸屬感到認(rèn)同感由認(rèn)同感到榮譽感由榮譽感發(fā)展為對集體的責(zé)任感

3、同時一個優(yōu)秀的社團在成員中倡導(dǎo)的價值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。2.2.社團促進了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善社團促進了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善每一類社團實際都包括了許多種形態(tài)各異的具體小類充分體現(xiàn)了高校大學(xué)生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。首先學(xué)生可以在社團成員群體中自覺地發(fā)展自己的興趣愛好一項良好的興趣愛好中蘊社團在學(xué)校校園文化建設(shè)中起著提升層次構(gòu)建載體凝聚學(xué)生示范群體的作用。校園文化建設(shè)最終是要落實到不同的項目和層面社團組織就是一個很好

4、的項目和層面而且是學(xué)校黨團職能部門對校園文化建設(shè)的切實抓手。實際證明社團建設(shè)的全面與否、規(guī)范與否、是否發(fā)揮其應(yīng)有的作用是學(xué)校校園文化建設(shè)是否豐富多彩全員參與的注腳也是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)是否夯實的重要保證。二、社團發(fā)展存在的問題二、社團發(fā)展存在的問題總體而言當(dāng)下社團組織的活動規(guī)模不斷擴大、物質(zhì)投入不斷增加、參與面、受眾面不斷加大影響和效果不斷提升。但是由于社團固有的自發(fā)性、流動性等特點，社團在逐步發(fā)展的過程中也出現(xiàn)很多像社團組織結(jié)構(gòu)松散會

5、員流動量大缺乏組織紀(jì)律約束隨意性較大等問題。1、各個社團對自身定位不準(zhǔn)、各個社團對自身定位不準(zhǔn)高校學(xué)生社團是以大學(xué)生相同或相近的興趣、愛好、特長、信念、觀點、或自身需要為基礎(chǔ)而自發(fā)成立的志愿型群體。但眾多的社團對自身的發(fā)展定位不準(zhǔn)，不知道自己的社團的定位是什么？怎樣發(fā)展？發(fā)展的方向在那里？在招聘新社團成員時，許多社團總會給新社員一個不同的解釋，社團沒有自己的價值觀、文化理念、活動總則、沒有形成一整套本社團的價值管理觀念。在日常工作運行中