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文檔簡介
1、教師結構化面試題教師結構化面試題——自我認知類自我認知類1、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?【參考答案】:首先,我十分熱愛教師這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),這里有可愛的孩子,令人敬佩的同事,他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。盡管在物質上是貧乏的,但是在精神上卻是富裕的。其次,我在大學期間
2、系統(tǒng)的學習了教育理論知識和所報考職業(yè)的專業(yè)知識,具有一定的教育教學基礎。第三,我在大學期間做過家教,暑假做過教師兼職,因此具有一定的教學實踐基礎。第四,如果我有幸能通過面試,那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學生、愛崗敬業(yè),在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,為國家教育事業(yè)增添一片瓦?!緟⒖即鸢浮浚何页绨莸慕逃液芏?,在這里我想想說說陶行知先生。我之所以崇拜陶行知,就在于他擔任校長期間與教師同勞動、同生活、共同探索中國教育的新道路。他曾經倡導“六大解放
3、”這一民主的教學方法。即“解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時間、解放空間”。我們在實踐素質教育的過程中,就是要創(chuàng)設民主、平等、開放的教育氛圍,為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學環(huán)境。3、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有哪些?我喜歡讀一些中國教育大師的作品,可以從中學習到許多的教育理論和知識。比如說:《陶行知文集》——“沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思
4、想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學校,愛學生,稱學生和學校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。魏書生的《班主任工作漫談》——本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位,以學生為主體到發(fā)展綜合素質、科學民主的管理措施,從指導思想到工作細節(jié),全面科學,實在又實用,是廣大班主任、教師的必讀教科書?!緟⒖即鸢浮渴紫龋處煹穆氊熓墙虝?,教師不僅教授學生
5、知識、技能,還要教會學生做人、做事;作為教師,要有甘為人梯,敢做蠟燭的精神。其次,教師承擔者未來的希望,其作用已經得到全社會的認可,社會地位也越來越高;第三,教師與青少年交流比較多,可以使自己保持一顆年輕的心;第四,教師必須有良好的師德,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習;第五,教師必須具備所教學科的專業(yè)知識和教育教學理論知識。7、你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質?做一個老師所要具有的基本素質,溫家寶總理給我
6、們做了最好的解答:一要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當一名教師首先應該是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。廣大教師要沖上科學精神,嚴謹篤學,做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴的學習新知識、新科學、新技能
7、,不斷提高教學質量和教書育人的本領。要積極投身教學改革,把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。三要以身作則、行為世范。教育史心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交流,人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生,以
8、自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。8、你的座右銘是什么?【參考答案】:對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦9、遇到挫折你會怎么做?【參考答案】:①辨證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長了1000小時。因此,不經歷風雨,怎么見彩虹,挫折是人生必不可少的考驗,經歷
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