1、《放牛班的奇跡》讀后感《放牛班的奇跡》讀后感第一次看見這本書，就被這個書名吸引住了。第一次看見這本書，就被這個書名吸引住了?！斗排０嗟钠妗斗排０嗟钠孥E》與法國電影《放牛班的春天》的放牛班可能有一點相似吧。于跡》與法國電影《放牛班的春天》的放牛班可能有一點相似吧。于是我就果斷的買下手了。是我就果斷的買下手了。讀完后這本書真的和電影《放牛班的春天》大有略同。讀完后這本書真的和電影《放牛班的春天》大有略同?！斗排！斗排０嗟拇禾臁钒嗟拇禾臁芬晃?/p>

2、普通老師一位普通老師—馬圖用合唱來改變學生的思想，他用馬圖用合唱來改變學生的思想，他用愛創(chuàng)造了奇跡。同時《放牛班的奇跡》愛創(chuàng)造了奇跡。同時《放牛班的奇跡》艾琳小姐也用自己的行艾琳小姐也用自己的行動，同樣創(chuàng)造了一個奇跡。動，同樣創(chuàng)造了一個奇跡。一本再平常不過的小書，一本再平常不過的小書，使那個有些安靜的假期充滿了震耳欲使那個有些安靜的假期充滿了震耳欲聾的喧響。聾的喧響?！斗排０嗟钠孥E》并不是一本文筆優(yōu)美、精彩絕倫的書，但是《放牛班的奇跡》

3、并不是一本文筆優(yōu)美、精彩絕倫的書，但是它文字非常樸素，內容非常平實，是艾琳格魯維爾小姐和它文字非常樸素，內容非常平實，是艾琳格魯維爾小姐和203教室的同學們的真實日記匯編而成的。他們都是室的同學們的真實日記匯編而成的。他們都是TheFreedomwritersdiary(自由寫手自由寫手)?！斗排０嗟钠孥E》的作者是艾琳格魯維爾小姐和自由寫手?！斗排０嗟钠孥E》的作者是艾琳格魯維爾小姐和自由寫手。他們，自由寫手，美國長島威爾遜高中的新生，大

4、多來自貧民他們，自由寫手，美國長島威爾遜高中的新生，大多來自貧民窟，家庭破碎、參加黑幫、吸毒販毒，頑劣不化?？?，家庭破碎、參加黑幫、吸毒販毒，頑劣不化。而她，艾琳格魯維爾，一位名校畢業(yè)的菜鳥老師，初出茅而她，艾琳格魯維爾，一位名校畢業(yè)的菜鳥老師，初出茅廬，心懷理想。廬，心懷理想。在暴力頻發(fā)的在暴力頻發(fā)的203教室，來了她，艾琳格魯維爾。她震驚于教室，來了她，艾琳格魯維爾。她震驚于他們的所作所為，但沒有放棄。讓他們讀書。讀《安妮日記》、波

5、他們的所作所為，但沒有放棄。讓他們讀書。讀《安妮日記》、波斯尼亞少女莎拉塔在科索沃戰(zhàn)爭里寫的《圍城日記：一個孩子在薩斯尼亞少女莎拉塔在科索沃戰(zhàn)爭里寫的《圍城日記：一個孩子在薩是我們所希望的，但他是人們過于理想化的教育，都希望各地的教是我們所希望的，但他是人們過于理想化的教育，都希望各地的教育都如此。育都如此。這不僅要靠教育局，還要靠老師們，更重要的是靠學生自己，這不僅要靠教育局，還要靠老師們，更重要的是靠學生自己，還有家庭，社會，環(huán)境都

6、很重要。這個過程閃現(xiàn)這教育者的智慧，還有家庭，社會，環(huán)境都很重要。這個過程閃現(xiàn)這教育者的智慧，更凝聚著教育者的信念和理想。更凝聚著教育者的信念和理想。我們身為學生，要讓自己有用，要讓自己活在這世界上有價我們身為學生，要讓自己有用，要讓自己活在這世界上有價值。給自己一個快樂的童年，好好地享受。同時，我們也要重視教值。給自己一個快樂的童年，好好地享受。同時，我們也要重視教育，學習是我們唯一的出路。我們要身心健康，快快樂樂的活著。育，學習是我

7、們唯一的出路。我們要身心健康，快快樂樂的活著。我們都每個家庭的重心，是祖國的希望，家長的“望子成龍，我們都每個家庭的重心，是祖國的希望，家長的“望子成龍，望女成鳳”的思想我們不能埋怨他們。他們是為了我們好。望女成鳳”的思想我們不能埋怨他們。他們是為了我們好。其實我們每個孩子都是一顆星星，我們各有各的形狀和特性，其實我們每個孩子都是一顆星星，我們各有各的形狀和特性，我相信我們每一顆星星都會閃爍光芒，會讓天空更加璀璨多姿。我相信我們每一顆星