1、教育心理學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試題（一）教育心理學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試題（一）一、單選題（共15道試題，共45分。）1.視錐細(xì)胞與視桿細(xì)胞分布密度最高的區(qū)域是：(A)A.中央凹與距中央凹16度的位置B.中央凹與距中央凹40度的位置C.中央凹與距中央凹60度的位置D.中央凹與距中央凹90度的位置滿(mǎn)分：3分2.看見(jiàn)一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)他，這時(shí)的心理活動(dòng)是：(A)A.知覺(jué)B.統(tǒng)覺(jué)C.色覺(jué)D.感覺(jué)滿(mǎn)分：3分3.“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：(A)A.感覺(jué)提供了心理的原料，是一切心

2、理活動(dòng)的最初基礎(chǔ)B.感覺(jué)為適應(yīng)生存提供了重要線(xiàn)索和依據(jù)C.感受器只接受適宜刺激的現(xiàn)象，稱(chēng)作感覺(jué)器官專(zhuān)門(mén)化D.感受器不同，接受適宜刺激不同滿(mǎn)分：3分4.下列哪種現(xiàn)象與其他三種有所不同？(A)A.知覺(jué)整合B.主觀輪廓C.相似性原則D.知覺(jué)定式滿(mǎn)分：3分5.注意的過(guò)濾器理論、衰減理論和主動(dòng)加工理論的區(qū)別是：(B)A.信息的選擇或不選擇B.選擇發(fā)生的階段C.信息的過(guò)濾D.信息的衰減滿(mǎn)分：3分6.對(duì)學(xué)習(xí)、概念、規(guī)律和公式等各種概括化知識(shí)的記憶是什

3、么記憶？(B)A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.程序性記憶D.陳述性記憶滿(mǎn)分：3分7.人類(lèi)獲得的外界信息的80％是由什么完成的？(C)A.嗅覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.視覺(jué)滿(mǎn)分：3分15.朗讀課文時(shí)，大腦皮層神經(jīng)過(guò)程發(fā)生的順序：(A)A.視皮層→角回→威爾尼克區(qū)→布洛卡區(qū)→運(yùn)動(dòng)區(qū)B.視皮層→威爾尼克區(qū)→角回→布洛卡區(qū)→運(yùn)動(dòng)區(qū)C.視皮層→角回→威爾尼克區(qū)→運(yùn)動(dòng)區(qū)→布洛卡區(qū)D.視皮層→威爾尼克區(qū)→角回→運(yùn)動(dòng)區(qū)→布洛卡區(qū)滿(mǎn)分：3分二、多選題（共5道試題，共15分

4、。）1.下面哪一種說(shuō)法是正確的？(ABD)A.心理是精神現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象是自然界最復(fù)雜的現(xiàn)象之一C.心理是心的機(jī)能D.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)滿(mǎn)分：3分2.下面關(guān)于視干細(xì)胞，說(shuō)法正確的是：(BCD)A.主要分布于網(wǎng)膜的中心B.多個(gè)視桿細(xì)胞通過(guò)雙極細(xì)胞與一個(gè)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞相連C.能起到光放大作用，使視覺(jué)對(duì)光敏感D.含有夜視覺(jué)所必需的視紫紅質(zhì)滿(mǎn)分：3分3.注意的過(guò)濾器理論、衰減理論和主動(dòng)加工理論的區(qū)別并不在于：(ACD)A.信息的選擇或不選擇

5、B.選擇發(fā)生的階段C.信息的過(guò)濾D.信息的衰減滿(mǎn)分：3分4.下面關(guān)于信號(hào)檢測(cè)論的說(shuō)法正確的是：(BCD)A.它研究感覺(jué)覺(jué)察的兩個(gè)緊密相連的過(guò)程B.它區(qū)分感覺(jué)覺(jué)察的兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程C.一是最初的感覺(jué)過(guò)程，反映觀察者對(duì)刺激強(qiáng)度的感受性；二是隨后獨(dú)立的決策過(guò)程，反映觀察者的反應(yīng)偏差D.信號(hào)檢測(cè)論是針對(duì)反應(yīng)偏差問(wèn)題的一種系統(tǒng)研究方法滿(mǎn)分：3分5.下面關(guān)于視干細(xì)胞，說(shuō)法正確的是：(AB)A.多個(gè)視桿細(xì)胞通過(guò)雙極細(xì)胞與一個(gè)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞相連B.能起到光放