1、各位老師，同學們，大家好！說到新教育，大家也?？葱ｉL的博文，里面有很多很多的原則，經(jīng)常讓人感到有點難以摸不著頭腦，因為原則很多，不知道自己應該如何下手，我在這里分享的是，其實新教育沒有我們想像中那么難，根據(jù)我的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)新教育其實最主要有一個核心和根本，就是你的心要正，只要你有一顆正的心，那么，新教育其實并不那么的難。這顆心是什么樣的心呢，在這里我要申明一個前提，很多學生都是比較好教的，并不是這么困難，老子曾經(jīng)說過，“上士聞道，勤而行

2、之，中士聞道若存若亡，下士聞道大笑之，不笑不足以為道”，那么，這句話是什么意思呢？也就是說，人分為三種，第一種是上士，當他一聽到好的東西，優(yōu)秀的東西，你不需要跟他講什么，他就會自動自發(fā)非常努力認真地把這些東西做好、學好，這就是上士，當然，這部分人在大眾中是比較少見的。第二種人是中士，在大眾中人數(shù)最多的一種人，我也這樣的一種人，在聽到好的東西之后，沒有辦法在沒有人鞭策的情況下做好，而是需要老師引導和鞭策，在這種情況之下，才能能夠優(yōu)秀，才能

3、夠成為精英。第三種人是下士，無論老師多么努力，這種學生也不可能教出來，因為他沒有成長的愿心，當然下士只是少部分，只占我們總體人數(shù)10%，甚至更低。所以我們可以看出，大概有90%的學生是可以教出來的。而現(xiàn)在之所以有這么多的學生都被當成問題孩子，則是因為家長或者老師哪些地方?jīng)]有做好，因此導致他們受到了各種各樣的殘害。我為什么把他培養(yǎng)得這么優(yōu)秀呢？主要是為了自己可以在別人面前炫耀，我自己可以獲得名利，我自己可以獲得各種各樣的好處，這是第二種心

4、態(tài)。第三種心態(tài)是：我在做很偉大的事情?！敖逃侨祟愳`魂的工程師”，所以很多老師都會下意識地認為，或者不停地給自己灌輸：我正做一件非常偉大的事情，所以我一定把這件事情給做好，或者我一定要努力地把這件事情給做好，這也是大多數(shù)老師的心態(tài)。第三種顯然比前兩種要大氣一些，不過，這三種心態(tài)背后的本質(zhì)其實都是一樣的，他們的本質(zhì)是什么呢？就是，他們把所有的關注點放在了“我”的身上，也就是這個老師自己的身上，而不是放在學生的身上，也就是說根據(jù)前三種心態(tài)來

5、教學的老師，他們所有的教學任務，所有的教學方式都是因為我作為一個老師，我想要學生怎么樣，而不是真正的尊重學生，也不是發(fā)自內(nèi)心的認同學生，在這樣的教育方式之下，學生也能感覺到老師的內(nèi)心是怎樣的，因此學生對老師也難以獲得到百分百認同，因為老師是出自私心去教育學生的，而不是一種更純正的心。那么這顆純正的心應該是怎么樣的呢？純正的心應該是：我真心的為了學生的進步和成長，而跟我自己沒有任何關系，也就是說，為了學生的成長和進步，哪怕我沒有任何的名利