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![案例實(shí)戰(zhàn)——孩子養(yǎng)成了賴床的習(xí)慣怎么辦_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/a998f3ee-605b-4e82-98e3-9f35e1677bc2/a998f3ee-605b-4e82-98e3-9f35e1677bc21.gif)
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文檔簡介
1、孩子養(yǎng)成了賴床的習(xí)慣怎么辦孩子養(yǎng)成了賴床的習(xí)慣怎么辦這是一位小學(xué)四年是一位小學(xué)四年級男生的男生的媽媽媽媽,經(jīng)過經(jīng)過兩次心理兩次心理輔導(dǎo)輔導(dǎo)后,寫后,寫給我的孩子我的孩子賴床的材料床的材料周一早上,孩子要上奧數(shù)課,所以必須早一點(diǎn)上學(xué)??匆姾⒆硬活欞[鐘吵鬧,還賴在床上不肯起來,不耐煩地催促:“快點(diǎn)起來,再不起來,我們先開車走了?!焙⒆雍臀覀冃睦锒己芮宄?,這僅僅只是威脅而已,從來也沒有實(shí)施過。話說出口,我也知道這樣說是沒有效果的。果然,他又拖
2、了一會(huì)兒,才不情愿地起來。提示:孩子提示:孩子賴床問題問題中暴露出父母的心理素中暴露出父母的心理素質(zhì),因,因?yàn)轲B(yǎng)育孩子最養(yǎng)育孩子最根深蒂固的的根深蒂固的的觀念,就是父母必念,就是父母必須運(yùn)用運(yùn)用權(quán)威控制、威控制、訓(xùn)練訓(xùn)練孩子。當(dāng)你孩子。當(dāng)你執(zhí)行的行的時(shí)候,孩子的感候,孩子的感覺是被是被動(dòng)的。四年的。四年級的孩子已的孩子已經(jīng)有了一定的自己有了一定的自己的思想,的思想,為了爭取自己的獨(dú)立的了爭取自己的獨(dú)立的權(quán)利,用利,用賴床的方式反抗父母想
3、要床的方式反抗父母想要奪走他走他們自由的企自由的企圖。周二早上,看到他還賴在床上,這次我沒有生氣,只是跟他說,我要在7:00出發(fā),如果你來不及,可以跟爸爸一起走過去(這段時(shí)間,他爸爸為了鍛煉身體,確實(shí)是走著上班的)。他問爸爸什么時(shí)候出發(fā)?我回答是7:40。他大叫起來:“不行,那我會(huì)遲到的,再給我10分鐘時(shí)間,我馬上起來?!碧崾荆寒?dāng)提示:當(dāng)媽媽媽媽尊重孩子,尊重孩子,讓孩子孩子選擇選擇做決定,孩子開始學(xué)做決定,孩子開始學(xué)習(xí)承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任,任
4、,發(fā)出了我會(huì)出了我會(huì)遲到的擔(dān)到的擔(dān)憂與我與我馬上起來的面上起來的面對。這天晚上,我先提前告訴他:“明天早上我要在7:00出發(fā),如果你沒有起來,我不叫你了,你自己和爸爸一起走著上學(xué)吧。如果嫌爸爸去得太遲,也可以自己一個(gè)人走去學(xué)校?!蔽倚睦锎蛩?,就這樣讓他嘗試一下自己走20分鐘去上學(xué)并遲到的滋味。周三早上,我還沒有起床,他已經(jīng)過來敲門了,說:“我已經(jīng)幫你們燒好熱水,早飯吃什么?我去燒。你們快點(diǎn)起來,我會(huì)遲到的?!碧崾荆喊烟崾荆喊褑栴}問題的所
5、有的所有權(quán)交還給還給孩子的孩子的時(shí)候,孩子開始學(xué)會(huì)候,孩子開始學(xué)會(huì)計(jì)劃自劃自己,出己,出現(xiàn)了不但主了不但主動(dòng)去面去面對賴對賴床問題問題,而且自主地做家,而且自主地做家務(wù)活,使孩子活,使孩子找到了被需要,假如此找到了被需要,假如此時(shí)父母父母給予恰到好予恰到好處的感激之情,孩子的感的感激之情,孩子的感覺會(huì)怎會(huì)怎樣呢?呢?能這樣解決他的賴床問題還真沒有想到。通過調(diào)整心態(tài),我能平靜地看待孩子的問題,并讓他自己去嘗試體驗(yàn)問題帶來的后果。點(diǎn)評:當(dāng)父
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