永昌四中2011—2012學年度工作總結(jié)2012.7_第1頁
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文檔簡介

1、1永昌四中2011—2012學年度工作總結(jié)本學年在縣教育局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項工作已基本結(jié)束。學校全體教職員工團結(jié)奮進,不懈追求,在艱難中求生存,在困境中謀發(fā)展,享受了收獲的喜悅,又飽嘗了奮斗的艱辛,在領導班子建設、教風建設、德育工作、課堂教學改革、設施建設與后勤服務等諸多方面都取得了可喜的成績,但也存在著許多不足,為了改進以后的工作,推動學校更快的發(fā)展,為振興永昌教育做出我們應有的貢獻

2、,現(xiàn)將本學年的主要工作總結(jié)如下:一、領導班子明確分工,率先垂范一個堅強有力、團結(jié)奮進的領導班子是學校生存與發(fā)展的有力保障,打鐵先須自身硬,因此我們以市縣教育局提出的“三風”建設為契機,首先從領導班子作風建設抓起,通過各種形式的學習來提高班子成員的思想素質(zhì)和工作水平,然后進行具體的分工,既有包年級領導,又有包教研組領導,從教學工作到師資培訓,從德育工作到政教工作,從安全工作到后勤服務,做到事事有人管,人人有事做。學校領導班子成員始終堅持參

3、加“六個一”活動,每天跟一次操,每天巡查一次樓道,每周值一次班,每周查一次宿舍,每半月參加一次教研活動,每月檢查一次食堂。嚴格落實班子成員兼課、聽課制度,每個班子成員每學期聽課不少于50節(jié),參與教研活動每學期不少于4次。領導班子成員以身作則,率先垂范,帶領廣大教職工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)、三風建設、課堂3作,看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良行為。五是落實市、縣教育局“五要”、“七不準”、

4、“二統(tǒng)一”和“一嚴抓”要求。將以上內(nèi)容張貼在每個辦公室門口,提醒每個教職工時刻維護自己的教師形象,學校統(tǒng)一制作了胸牌和校服,要求教職工統(tǒng)一佩戴胸牌、統(tǒng)一著裝。六是建立健全師德考核機制。修訂教師職業(yè)道德考核制度,完善師德激勵和約束機制,加大對師德的監(jiān)管力度,將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師業(yè)務考核、職務評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵的重要依據(jù)。本學年陳瑞天老師被推薦為金昌市優(yōu)秀教師,張國強老師被評為永昌縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。對學生關愛方面,

5、本學年共有1283人次貧困學生享受國家助學金約100萬元,有96名學生享受中央專項彩票公益金“滋蕙計劃”19.2萬元,對今年高考特困生李建亮同學又申請了大學生助學金。另外全校師生向岷縣災區(qū)捐款2.6萬余元。2.加強名師培養(yǎng)力度。培養(yǎng)力度。繼續(xù)實施青年教師成長計劃,強練基本功;深入實施“青藍”工程,發(fā)揮骨干教師在教育教學方面的引領、示范、帶動和輻射作用;實施“名、優(yōu)、特”教師工程,建設專家型人才隊伍;采取學科研討、教學競賽、結(jié)對幫扶、“走

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