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文檔簡介
1、1首屆蘭州市中小學班主任基本功比賽第五片區(qū)首屆蘭州市中小學班主任基本功比賽第五片區(qū)班主任基本功比賽情景答辯題班主任基本功比賽情景答辯題情景模擬題一情景模擬題一:學生林森,喜歡下象棋,經常利用課間十分鐘與同桌在楚河漢界上廝殺。由于課間休息時間短,如此這般必將分散上課的注意力。多次看到這種現(xiàn)象后,作為班主任該怎樣做?情景模擬題二:情景模擬題二:孟宇同學活潑好動,與李良、王強關系密切,號稱“鐵三角”。三人課下常在一起追逐打鬧,有時課上一起違紀
2、,讓任課教師束手無策,如果你是班主任,該如何應對這一事件?情景模擬題三:情景模擬題三:班主任李老師為加強對學生行為規(guī)范的管理,制定了班規(guī),其中對隨地吐痰做了明確要求,在教室吐一口痰,罰款1元,作為班費,請對班主任李老師的做法給予評價。情景模擬題四:情景模擬題四:班主任張老師為加大對學生的管理力度,當學生犯錯誤時,立刻通知家長來校,向家長訴說學生的種種不足,讓家長與自己一起教育學生。請對張老師的做法給予評價。情景模擬題五情景模擬題五:王紅
3、同學星期日在同學家玩,很晚未回家。王紅的父親很著急,向王紅的幾個同學打聽,都說不知道王紅的去向。王紅的父親無奈打通了班主任蔡老師的電話,報告了這一情況。蔡老師也說不知道王紅的去向,并且批評王紅的父親沒有履行好家長的職責,之后掛掉電話。蔡老師對這件事處理的方法是否恰當,試做分析。3師,你會怎么想?怎么做?情景模擬題十二:情景模擬題十二:我校有明文規(guī)定,上學期間要統(tǒng)一著裝,但就是有一部分同學不能完全遵守。你是如何看待這樣的現(xiàn)象的?如果你的班
4、級存在這樣的現(xiàn)象,你會如何處理?情景模擬題十三:情景模擬題十三:班主任正在認真地向學生布置著大掃除任務。話音未落,王明同學立即說了句笑話惹得同學們哄堂大笑起來。班主任措手不及,怒火中燒,這不是明擺著對老師公開挑釁嗎?“王明,你……你簡直太過分了!”班主任竟一時語塞。問題1.分析王明的心態(tài)?2.你認為應該怎樣處理類似情況?情景模擬題十四:情景模擬題十四:你帶的班,在學校每月開展一次的文明班級評選活動中,將近一年了,還沒被評上過一次。你很著
5、急,對照文明班的評選條件,召開了一次班會,讓同學們尋找差距,分析原因,想想辦法。會上,同學們都把矛頭指向那幾個后進生,紛紛指責他們拖后退,這幾位后進生卻不服,你會怎么做?你這樣做的理由?情景模擬題十五:情景模擬題十五:你班上的男生小李同學和女生小玲同學正在“早戀”,兩個人出雙入對,形影不離,有同學甚至看到他們像一對情侶一樣手牽手在校外散步。同學們對此議論紛紛,影響很大。你得知后找兩個談話,兩人大大方方承認他們是在戀愛,但不是早戀,他們認
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