1、火箭原理反沖原理。要使一個(gè)物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，必須有力作用在物體上，并且作用一定時(shí)間T。在物理學(xué)上，力F和時(shí)間T的乘積FT叫做力的沖量。要使火箭發(fā)射，就必需有沖量作用在火箭上。這種沖量是通過(guò)燃?xì)獾谋ǘa(chǎn)生的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，一個(gè)充足氣的氣球拿在手上，突然放手，氣體從氣球中噴出來(lái)，這時(shí)氣球就向著相反的方向飛出去，這種運(yùn)動(dòng)遵循動(dòng)量守恒定律，在物理上我們稱作為反沖。愛(ài)迪生愛(ài)迪生（1847～1931）是舉世聞名的美國(guó)電

2、學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生同時(shí)也是一位偉大的企業(yè)家，1879年，愛(ài)迪生創(chuàng)辦“愛(ài)迪生電力照明公司”，1880年，白熾燈上市銷(xiāo)售，1890年，愛(ài)迪生已經(jīng)將其各種業(yè)務(wù)組建成為愛(ài)迪生通用電器公司。1891年，愛(ài)迪生的細(xì)燈絲、高真空白熾燈泡獲得

3、專利。1892年，湯姆休斯頓公司與愛(ài)迪生電力照明公司合并成立了通用電氣公司，開(kāi)始了通用電氣在電器領(lǐng)域長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的統(tǒng)治地位。愛(ài)迪生同時(shí)被譽(yù)為“光明之父”“現(xiàn)實(shí)中的普羅米修斯”“發(fā)明大王”，他擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。愛(ài)因斯坦4.愛(ài)迪生小時(shí)候熱愛(ài)大自然。7歲時(shí)被媽媽送到了學(xué)校。從此，愛(ài)迪生每天都要端坐在教室聽(tīng)恩格爾老師講1加1等于2，或者說(shuō)2等于1加1。愛(ài)迪生開(kāi)始在課堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩

4、擦動(dòng)物的毛可以生電，那么，如果把電線接在貓身上，再用力摩擦貓的毛是不是可以發(fā)電？恩格爾老師最煩上課時(shí)精神不集中的學(xué)生，于是他經(jīng)常呵斥愛(ài)迪生，愛(ài)迪生的學(xué)習(xí)成績(jī)成了全班倒數(shù)第一。更讓恩格爾老師惱怒的是，愛(ài)迪生還愛(ài)冷不防地問(wèn)些令人難以回答的稀奇古怪的問(wèn)題。為此老師跟家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)，令家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)走。愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)：“據(jù)我觀察，愛(ài)迪生還算聰明……”恩格爾反駁道：“不不不，他總考全班倒數(shù)第一！并總提荒唐古怪的問(wèn)題，例如他問(wèn)：‘老師，為什

5、么2加2等于4？’等于4就是等于4，這還要問(wèn)嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“恩格爾老師，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不能算荒唐的問(wèn)題吧！當(dāng)牛頓發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)，提出了個(gè)問(wèn)題：蘋(píng)果為什么往下掉而不往天上掉？就是這樣一個(gè)看似荒誕的問(wèn)題，卻成了牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的第一步。我們能說(shuō)，牛頓不該提出這樣的發(fā)問(wèn)嗎？”恩格爾一時(shí)不好回答，可他還是堅(jiān)持己見(jiàn)，邊敲著桌子邊說(shuō)：“牛頓是誰(shuí)，您的孩子又是誰(shuí)，能相提并論嗎？”愛(ài)迪生一生中惟一正規(guī)的教育就這樣結(jié)束了。走在回家的路上