1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題班級(jí)：班級(jí)：姓名：姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：一、基礎(chǔ)漫步（一、基礎(chǔ)漫步（4040分）分）1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我最棒！讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我最棒！(6(6分)()卷()臺(tái)Shgugu（）重）重發(fā)（發(fā)（）書(shū)（書(shū)（）算（算（）圖（圖（）（）市）市n河（河（）chchngng（）實(shí)）實(shí)（）任）任黑（黑（）二、正確讀音我來(lái)選。二、正確讀音我來(lái)選。(用自己喜歡的符號(hào)用自己喜歡的符號(hào))（3分）分）三、幫字寶寶找朋友

2、。（幫字寶寶找朋友。（6分）分）淘掏陶（）器）器（）氣）氣（）洞）洞（）米）米愈喻愉（）悅）悅?。ú。ǎ┍龋ū龋ǎǎ┛欤┛鞊馨螡姡ǎ?shù)）樹(shù)（）珠）珠活（活（）挺（挺（）七、文海拾貝。（七、文海拾貝。（7分）分）1、白天，它、白天，它地陪伴著我；傍晚，它就在父母的再三地陪伴著我；傍晚，它就在父母的再三中，飛到籠子邊，中，飛到籠子邊，的身子，的身子，那綠葉那綠葉進(jìn)去。（進(jìn)去。（3分）分）2、《珍珠鳥(niǎo)》生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的誠(chéng)心呵

3、護(hù)、精心照料下由害怕人到《珍珠鳥(niǎo)》生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的誠(chéng)心呵護(hù)、精心照料下由害怕人到親近人的變化過(guò)程，說(shuō)明親近人的變化過(guò)程，說(shuō)明。（。（2分）分）3、《九色鹿》一課，告訴我們：知恩圖報(bào)真君子，、《九色鹿》一課，告訴我們：知恩圖報(bào)真君子，是小人。（是小人。（2分）分）八、閱讀遨游（八、閱讀遨游（3030分）分）（1）課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀《九色鹿九色鹿》片段》片段山林之中，春光明媚。九色鹿在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲山林之

4、中，春光明媚。九色鹿在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國(guó)王的軍隊(duì)捉你來(lái)了！”九色鹿從叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國(guó)王的軍隊(duì)捉你來(lái)了！”九色鹿從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無(wú)法脫身。再一看，調(diào)達(dá)正夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無(wú)法脫身。再一看，調(diào)達(dá)正站在國(guó)王身邊。九色鹿非常（站在國(guó)王身邊。九色鹿非常（），指著調(diào)達(dá)說(shuō)：“陛下，您知道嗎？正是這個(gè)人，在快要淹

5、死時(shí)，我救了他），指著調(diào)達(dá)說(shuō)：“陛下，您知道嗎？正是這個(gè)人，在快要淹死時(shí)，我救了他。他（。他（）永不暴露我的住地，誰(shuí)知他竟然見(jiàn)利忘義?。┯啦槐┞段业淖〉?，誰(shuí)知他竟然見(jiàn)利忘義！您與這種靈魂骯臟的小人一起來(lái)您與這種靈魂骯臟的小人一起來(lái)殘害無(wú)辜，難道不怕天下人笑話嗎？”殘害無(wú)辜，難道不怕天下人笑話嗎？”國(guó)王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)（國(guó)王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)（），（），（），并重重懲罰了他，還下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。），并重重懲罰了他，還下