1、藥用植物學教案藥用植物學教案緒論藥用植物學：利用植物學的有關知識和方法來研究和應用藥用植物的一門學科。是中藥專業(yè)的專業(yè)基礎課。學習《藥用植物學》的目的：正本清源1、植物藥在中藥中的地位：中藥絕大多數來源于植物，另外還有動物、礦物。歷代著作：1.《神農本草經》載藥365種，其中植物藥252種。2.《本草經集注》載藥730種3.《新修本草》載藥844種4.《證類本草》載藥1558種5.《本草綱目》載藥1892種6.《本草綱目拾遺》載藥921

2、種7.《中華人民共和國藥典》一部8.《全國中草藥匯編》(1996年)載藥2202種9.《中藥大辭典》載藥5767種其中植物藥4773種10.《中華本草》載藥8980種其中植物藥4773種11.中國中藥資源志要（1994年）11118種12.全國中草藥名鑒（1996年）11471種13.中華本草（1999年）7815味《藥用植物學》包括植物形態(tài)學、植物解剖學、植物分類學。2、中藥品種的復雜性①中藥的多源性：親緣關系相近，形色氣味合格，具相

3、同和較高含量的有效成分，極為相似的臨床療效是中藥多源性的原因。②同名異物的復雜性，形成名實不符。③同物異名④古今品種變化的復雜性3、在工作中的應用：只要畢業(yè)后從事本專業(yè)的工作和在日常生活中，《藥用植物學》知識是必備的知識。4、與相關學科的關系：為《中藥鑒定學》、《中藥化學》、《中藥學》奠定專業(yè)基礎知識，和《中藥資源學》、《藥用植物栽培學》關系密切。另外《中藥藥理學》、《中藥制劑學》、《方劑學》、《中藥炮制學》與《藥用植物學》也有一定關系

4、。二、怎樣學好《藥用植物學》1、融會貫通地掌握基本知識。2、熟悉地掌握基本技能：重視實驗課，平時多接觸實踐。3、認識常用藥用植物300種。4、背誦拉丁學名5、獨立鑒定植物：學會使用參考書，運用所學知識，準確解剖花，鑒定未知植物。6、充分利用實驗室、圖書館查閱資料，到標本室辨認各種標本，利用閑暇到大自然中加強實踐。在學習過程中，逐步培養(yǎng)專業(yè)興趣，隨時留心，辨認植物，多采集標本，制作標本，勤學（1）淀粉：由葉綠素經光合作用產生，分布在薄壁細

5、胞中，尤以各類貯藏器官更為集中，如種子胚乳、子葉、塊根、塊莖、球莖、根莖等更為豐富。造粉體在形成淀粉粒時，由內向外層層沉積，在光鏡下可以觀察到層紋，中心即臍點。若用酒精脫水，層紋隨之消失，形狀為圓球形、卵圓形等。臍點多位于居中或偏于一側，形狀有點狀，裂隙狀、分叉狀、星狀、可能由于淀粉粒脫水，臍點往往出現輻射狀裂縫。有單粒淀粉、復粒淀粉、半復粒淀粉等類型，遇碘變呈藍紫色。（2）菊糖：觀察時先將材料浸入乙醇中，一周后觀察（切片），多分布于菊

6、科，桔?？?，龍膽科，百合科等植物中，為球形、半球形、扇形結晶存在于細胞內。（3）蛋白質：一般以糊粉粒狀態(tài)存在于細胞中。遇碘液顯棕色或黃棕色。（4）脂肪和脂肪油：通常呈小滴狀分散在細胞質里，不溶于水，易溶于有機溶劑。常存在于種子里。加蘇丹Ⅲ試液顯橘紅色、紅色或紫紅色。（5）晶體——草酸鈣結晶和碳酸鈣結晶①草酸鈣結晶形狀：無色透明，簇、針、方、砂、柱等形狀單晶又稱方晶或塊晶，通常正方、長方、斜方，八面體、三棱形等，單獨存在，也有呈雙晶。針晶

7、：針狀，多成束存在，稱針晶束，多存在于含粘液的細胞中，如姜科、百合科植物中。簇晶：通常呈球狀或三角狀星狀，如五加科、菊科等植物中。砂晶：細小的三角形，密集于細胞腔中。多存在于茄科植物中。柱晶：晶體呈長柱形，形如柱狀，多存在于鳶尾科植物等。②碳酸鈣結晶是cell壁的特殊瘤狀突起上聚集了大量碳酸鈣或少量的硅酸鈣而形成，通常呈鐘乳狀，又稱鐘乳體，多分布?？?、爵床科、蕁麻科③其它類型：如石膏結晶，靛藍結晶，橙皮甙結晶，蕓香甙結晶。2、生理活性物

8、質：對細胞內的生化反應和生理活動起調節(jié)作用的物質總稱。包括：酶、維生素、植物激素、抗生素等。三、細胞壁：細胞壁，質體，液泡是植物細胞與動物細胞不同的三大結構特征。1、細胞壁分為胞間層、初生壁、次生壁2、紋孔與胞間連絲紋孔：次生壁加厚時，有的地方未增厚，只有胞間層和初生壁，此薄區(qū)域即紋孔。紋孔對：相鄰細胞在相同部位出現紋孔，稱紋孔對紋孔膜：紋孔對之間的薄膜，即復合中層。紋孔腔：兩側次生壁未加厚的腔穴。紋孔口：紋孔腔通往細胞壁的開口胞間連絲