1、1最新聽(tīng)力閱讀及答案1一個(gè)我熟悉的人十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的樊老師。樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已經(jīng)有50多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容?！帮L(fēng)雨無(wú)情人有情”，樊老師就像個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同

2、學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)充滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)聲了謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣帶傘。我恨不得一步跨到樊老師面前，把傘給她，可她那身影已在雨中消失。??！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，

3、我永遠(yuǎn)記住這中感覺(jué)：師愛(ài)。1、本文用了哪些修辭方法？從文中找出來(lái)。2、仔細(xì)閱讀課文，并補(bǔ)充詞組。（）的聲音（）的樊老師3、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)造句。傾（）大（）和（）可（）迫（）及（）4、用自己的話說(shuō)說(shuō)“風(fēng)雨無(wú)情人有情”的意思。5、你覺(jué)得“樊老師”是個(gè)怎樣的人？你身邊有這樣的老師嗎？請(qǐng)寫一寫。參考答案：1、引用比喻2、巨大和藹可親3、傾盆大雨和藹可親迫不及待4、在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，它是無(wú)情的，但一方有難，八方支援，我們的兄弟姐妹會(huì)絡(luò)繹不絕

4、地伸出援助之手。5、略2臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國(guó)寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，適度跌生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bān）斕(ln)的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，感到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶（）的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一大把（）的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引

5、大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么想在歡迎前來(lái)參觀的客人呀！1根據(jù)課文內(nèi)容填空。飛過(guò)（）穿過(guò)（）跳過(guò)（）2照樣子，寫詞語(yǔ)。一群群________________________3選詞填空。五彩繽紛五顏六色34每天為別人做一件善事從前有個(gè)國(guó)王，他十分鐘愛(ài)他的兒子，這位年輕的王子，沒(méi)有任何欲望不能滿足。然而他仍然常常緊鎖眉頭，很不快樂(lè)。有一天，一位魔術(shù)師走近王宮，對(duì)國(guó)王說(shuō)，它能讓王子快樂(lè)

6、。國(guó)王高興地說(shuō)：“假使能辦成這件事，你要求的任何賞賜我都答應(yīng)?！蹦g(shù)師將往自帶進(jìn)一間密室中，用白色的東西在一張紙上涂了涂。他把這張紙交給王子，叫他燃起蠟燭，注視著紙上呈現(xiàn)些什么。說(shuō)完魔術(shù)師就走了。年輕的王子在燭光的映照下，看見(jiàn)那些白色的字跡化做美麗的綠色，變成這樣幾個(gè)字：“每天為別人做一件善事?！蓖踝幼衩?，不久，他果然變成了一個(gè)快樂(lè)的少年。1比一比，組成詞語(yǔ)。仲（）?。ǎ﹩睿ǎ╃姡ǎ┯ǎ╂i（）2選詞填空熱愛(ài)鐘愛(ài)喜愛(ài)（1）從前有個(gè)國(guó)

7、王，他十分（）他的兒子。照射照耀映照（2）年輕的王子在燭光的（）下，看見(jiàn)那些白色的字跡化做美麗的綠色。3從哪兒看出國(guó)王十分鐘他的兒子。？4紙上呈現(xiàn)出什么？5王子遵命而行，結(jié)果怎樣？6你也試著這樣做，看看你能否變成一個(gè)快樂(lè)的人。1.略2.（1）鐘愛(ài)（2）映照3.他的兒子沒(méi)有任何欲望不能滿足.4.變成幾個(gè)字：每天為別人做一件善事.5.王子變成了一個(gè)快樂(lè)的少年。6.略5自信是金美國(guó)有位心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，他將他的學(xué)生分成了三組，對(duì)第

8、一組表示信任并給予贊美和鼓勵(lì)；對(duì)第二組采取不管不問(wèn)放任自流的態(tài)度；對(duì)第三組則不斷給予批評(píng)。試驗(yàn)表明，被經(jīng)常鼓勵(lì)的第一組進(jìn)步最快，總是挨批的第三組有些進(jìn)步，而被漠視的第二組則在原地踏步。另一位心理學(xué)家為了讓他的學(xué)生重視他人，信任他人，經(jīng)常要求學(xué)生們站起來(lái)在課堂上當(dāng)著大家面表?yè)P(yáng)某一個(gè)同學(xué)。這種練習(xí)（）是全班同學(xué)感到愉快，（）是他們?cè)谌烁裆辖】党砷L(zhǎng)，其中最重要的是讓學(xué)生們擁有了自信。生活中也常常這樣。有時(shí)一個(gè)人的自信往往是通過(guò)別人或是一些小小