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文檔簡介
1、預防未成年人犯罪法制教育主題班會教學設計預防未成年人犯罪法制教育主題班會教學設計14單計一班10.24教學目標教學目標:1使學生了解相關法律知識使學生了解相關法律知識樹立法制觀念樹立法制觀念.2使每一位同學遠離未成年人的不良行為使每一位同學遠離未成年人的不良行為3聯(lián)系實際聯(lián)系實際防微杜漸防微杜漸自省自律自省自律弘揚正氣弘揚正氣做品學兼優(yōu)的好學生做品學兼優(yōu)的好學生.教學過程教學過程:一、導入新課一、導入新課.1、案例敘述、案例敘述學生討論
2、發(fā)言導入本課學生討論發(fā)言導入本課:學生楊某學生楊某15歲.學習較好學習較好但貪慕虛榮但貪慕虛榮片面追求物質(zhì)享受片面追求物質(zhì)享受常因沒常因沒錢花而發(fā)愁錢花而發(fā)愁.一天中午一天中午12點左右點左右他到某市他到某市201中學后巷中學后巷見該校某男見該校某男生一人回家生一人回家就手持小刀威脅該男生就手持小刀威脅該男生迫使其交出財物迫使其交出財物.勒索了該男生勒索了該男生300元人民幣元人民幣后被抓住后被抓住.楊某的行為構成勒索罪楊某的行為構成勒
3、索罪被人民法院依法判處被人民法院依法判處有期徒刑有期徒刑100天.2、討論明確、討論明確:未成年人違法也判刑未成年人違法也判刑二、理論講解二、理論講解法律是治國的工具法律是治國的工具.以法治國以法治國是我們黨和國家在新的歷史時期是我們黨和國家在新的歷史時期管理國家和社會事務管理國家和社會事務的重要方針的重要方針是社會進步是社會進步社會文明的一個重要標志社會文明的一個重要標志是我們建設社會是我們建設社會主義國家的必然要求主義國家的必然要求
4、.三、聯(lián)系生活三、聯(lián)系生活1你知道的法律有哪些你知道的法律有哪些(《憲法》《憲法》《刑法》《刑法》《民法通則》《民法通則》《刑事訴訟法》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《婚姻法》《繼承法》《繼承法》《兵役法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《環(huán)境保護法》時被幾位店員攔住了被幾位店員攔住了說她偷了商場的東西說她偷了商場的東西要搜她隨身攜帶的物品要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗假如你是王麗碰到了類似
5、的遭遇碰到了類似的遭遇你會選擇什么方式解決問題你會選擇什么方式解決問題.(討論討論)22做一做做一做:1.營業(yè)營業(yè)性歌舞性歌舞廳以及其他未成年人不適宜以及其他未成年人不適宜進入的入的場所,所,應當設置(置(C)標志,不得允志,不得允許未成年人未成年人進入。入。A.未成年人禁止進入B.禁止進入C.明顯的未成年人禁止進入2李某身患殘疾,李某身患殘疾,趙某就拿他的生理缺陷開玩笑,并某就拿他的生理缺陷開玩笑,并給他起他起綽號。號。趙某的行某的行
6、為侵犯了李某的(侵犯了李某的(C)。)。A隱私權B榮譽權C人格尊嚴3飼養(yǎng)的養(yǎng)的動物咬物咬傷他人,是侵犯公民的(他人,是侵犯公民的(C)。)。A.肖像權B.隱私權C.生命健康權4、不、不滿(C)周)周歲的未成年人是無民事行的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民能力人,由他的法定代理人代理民事活事活動。A、十四B、十二C、十D、十六5、虐待家庭成、虐待家庭成員,被虐待人要求,被虐待人要求處理的,理的,處(B)以下拘留或者警告:
7、)以下拘留或者警告:A、三日B、五日C、七日D、十日6、驅使動物傷害他人的,依照治安害他人的,依照治安處罰處罰法第(法第(C)第一款的)第一款的規(guī)定處罰處罰。A、二十四條B、三十四條C、四十三條D、五十四條7、《中《中華人民共和國道路交通安全法》第六十一條人民共和國道路交通安全法》第六十一條規(guī)定,行人定,行人應當在人行道內(nèi)當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠(行走,沒有人行道的靠(C)行走。)行走。A、左邊B、右邊C、路邊8、《中《中華人民
8、共和國禁毒法》第三十九條人民共和國禁毒法》第三十九條規(guī)定,定,懷孕或者正在哺乳自己不孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰歲嬰兒的兒的婦女吸毒成女吸毒成癮的,不適用的,不適用強制隔離戒毒。不制隔離戒毒。不滿(B)的未成年人吸毒成)的未成年人吸毒成癮的,可以不適用的,可以不適用強制隔離戒毒。制隔離戒毒。A、十四周歲B、十六周歲C、十八周歲9、因、因擾亂體育比亂體育比賽秩序被秩序被處以拘留以拘留處罰處罰的,可以同的,可以同時責時責令其(令其(C)內(nèi)
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