高中生物必修二第一二章練習題_第1頁
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1、第1頁共6頁◎第2頁共6頁生物必修二一二章復習訓練物必修二一二章復習訓練1豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,黃粒(G)對綠粒(g)是顯性則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是()A5、3B6、4C8、6D9、42下列說法正確的是()A基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同B雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀C隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀DT和T,T和t,t和t都是等位基因3黃色是一對相對性狀。表1中有三組交配組合,請判斷顯性性

2、狀及純合子親本分別為()交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目①甲(黃色)?。ê谏┤珵楹谏诩祝S色)乙(黑色)6黑、4黃③甲(黃色)丙(黑色)8黑、9黃A黃色;甲和乙B黑色;甲和丙C黃色;丙和丁D黑色;甲和丁4下列關于伴性遺傳方式和特點的說明中,不正確的是()A伴X染色體顯性遺傳:女性發(fā)病率高;若男性發(fā)病,其母、女必發(fā)病B伴X染色體隱性遺傳:男性發(fā)病率高;若女性發(fā)病,其父、子必發(fā)病C伴Y染色體遺傳:父傳子,子傳孫D伴Y染色體遺傳:男女發(fā)病率相當;

3、也有明顯的顯隱性關系5大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列組合能判斷顯隱性關系的是A紫花紫花→紫花B紫花?→301紫花101白花C白花白花→白花D紫花白花→98紫花107白花6下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟,其正確順序是()①形成四分體②同源染色體分離③交叉互換④聯(lián)會⑤染色體復制⑥染色單體分離A②①③④⑤⑥B⑤③②④⑥①C⑤④①③②⑥D⑤④③⑥②①7孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律,為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻

4、,被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中,不正確的是()A豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩B解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離C解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1D檢測假設階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交8下列遺傳實驗中,屬于性狀分離的是()①純種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,

5、后代全是高莖豌豆②雜種高莖豌豆自交,產生的后代中有高莖和矮莖豌豆③雜種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆④紅眼果蠅的后代中出現(xiàn)了紅眼果蠅和白眼果蠅A.①②B.②③C.②④D.③④9甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關判斷正確的是()A若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁B甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1C若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbD乙是次級

6、卵母細胞,丁可能為卵細胞10在下圖中,能表示人的受精卵在分裂過程中DNA含量變化以及精細胞在形成過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是()A①和②B①和③C②和③D④和③11下圖表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體、染色單體和DNA之間的關系,可以表示減數(shù)四分體時期的是()12在某種鼠中,黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性。且基因Y或t純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的?,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論

7、上所生的子代的表現(xiàn)型比例為()A、9∶3∶3∶1B、2∶1C、4∶2∶2∶1D、1∶1∶1∶113如果將含有一對同源染色體的精原細胞兩個核DNA分子雙鏈都用32P標記,并只供給精原細胞含31P的脫氧核苷酸,則該細胞進行減數(shù)分裂產生的四個精子中,含32P的DNA分子和含31P的DNA分子的精子所占比例依次為()A100%、0B50%、50%C50%、100D100%、100%14雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因

8、控制,其中有一對基因具有顯性純合致死效應(顯性純合子在胚胎期死亡)。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1第5頁共6頁◎第6頁共6頁(1)根據(jù)實驗結果分析,果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對性狀,其中長剛毛是性性狀圖中①、②基因型(相關基因用A和a表示)依次為(2)實驗2結果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有種③基因型為,在實驗2后代中該基因型的比例是(3)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因:(4)檢測

9、發(fā)現(xiàn)突變基因轉錄的mRNA相對分子質量比野生型的小,推測相關基因發(fā)生的變化為23.(一)模型建構、類比推理、假設演繹等是現(xiàn)代科學研究中常用的科學方法,分析回答下列問題(1)沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于模型。(2)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。請你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA分子的關系是。(3)孟德爾以豌豆為實驗材料設計了自交、測交等一系列實驗,利用假說演繹法研究遺傳定律。孟德爾提出的解釋自由組合

10、現(xiàn)象的“假說”是。(二)某牽牛花的花色由兩對獨立遺傳的等位基因D(d)和E(e)控制。D基因控制藍色素合成(DD和Dd的效應相同),E基因為修飾基因,淡化花色的深度(EE使藍色素完全消失,Ee使藍色素顏色淡化)?,F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是。(2)第1組的F2所有個體再進行自交,產生的后代表現(xiàn)型及比例應為。(3)第2組F2中藍花個體的基因型是,F(xiàn)2中的藍花個體與淺藍花個體隨機雜交,

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