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文檔簡介
1、1龍櫻學(xué)習(xí)方法龍櫻學(xué)習(xí)方法最閃存法:最閃存法:數(shù)學(xué)是訓(xùn)練人思維的最好方法。劇中櫻木老師每天訓(xùn)練大家快速回答數(shù)學(xué)問題。于是常常數(shù)學(xué)是訓(xùn)練人思維的最好方法。劇中櫻木老師每天訓(xùn)練大家快速回答數(shù)學(xué)問題。于是常??吹竭@樣的場景:學(xué)生兩兩分組,一人出題,以打乒乓球的形式提問對(duì)方,另一人必須在看到這樣的場景:學(xué)生兩兩分組,一人出題,以打乒乓球的形式提問對(duì)方,另一人必須在最短時(shí)間內(nèi)將來最短時(shí)間內(nèi)將來“球”擊回;兩人各拿一副撲克牌,將數(shù)字一張一張加起來,
2、先算完整副擊回;兩人各拿一副撲克牌,將數(shù)字一張一張加起來,先算完整副牌者為勝牌者為勝…………題目看似簡單,但若要在極短的時(shí)間內(nèi)正確完成卻并不是一件容易的事情,題目看似簡單,但若要在極短的時(shí)間內(nèi)正確完成卻并不是一件容易的事情,它要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)如口頭禪般的爛熟于心,以及速度可比迅雷的敏捷思維。故名之:它要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)如口頭禪般的爛熟于心,以及速度可比迅雷的敏捷思維。故名之:閃存法。曰:勤加數(shù)學(xué)訓(xùn)練,有益思維健康。閃存法。曰:勤加數(shù)學(xué)
3、訓(xùn)練,有益思維健康。最身心結(jié)合法:最身心結(jié)合法:當(dāng)看到師生一起邊跟著英文歌跳健美操邊狂說英語,那么這便是川口老師的英語課了。在當(dāng)看到師生一起邊跟著英文歌跳健美操邊狂說英語,那么這便是川口老師的英語課了。在音樂中,每個(gè)人都找到了說英語的自信和愉快感覺,肢體的運(yùn)動(dòng)和大腦思維相結(jié)合,記憶音樂中,每個(gè)人都找到了說英語的自信和愉快感覺,肢體的運(yùn)動(dòng)和大腦思維相結(jié)合,記憶越來越深刻。其實(shí)學(xué)語言最重要的是運(yùn)用它交流的幸福感和自信感,有了這兩樣越來越深刻
4、。其實(shí)學(xué)語言最重要的是運(yùn)用它交流的幸福感和自信感,有了這兩樣“倚天劍倚天劍和屠龍刀和屠龍刀”,英語學(xué)習(xí)就會(huì)變得樂趣多多。,英語學(xué)習(xí)就會(huì)變得樂趣多多。最漫畫風(fēng)格法:最漫畫風(fēng)格法:下面請(qǐng)大家回憶一下初中時(shí)物理中摩擦力的教學(xué)過程,于是我們得到這樣一副圖:斜劈上下面請(qǐng)大家回憶一下初中時(shí)物理中摩擦力的教學(xué)過程,于是我們得到這樣一副圖:斜劈上一物塊,以箭頭沿斜面向上,示意物塊所受的摩擦力。想當(dāng)初我是苦想了好久才順利理解一物塊,以箭頭沿斜面向上,示意
5、物塊所受的摩擦力。想當(dāng)初我是苦想了好久才順利理解的。而劇中我們卻看到這樣一幅漫畫:小男孩滑滑梯。長相酷似愛因斯坦的物理老師解釋的。而劇中我們卻看到這樣一幅漫畫:小男孩滑滑梯。長相酷似愛因斯坦的物理老師解釋著圖中將小孩褲子拉下來的力就是摩擦力。在屏幕前,我一邊捧腹,以便不得不折服于這著圖中將小孩褲子拉下來的力就是摩擦力。在屏幕前,我一邊捧腹,以便不得不折服于這簡單有效的方法。學(xué)習(xí)中,我們常常把事情想得復(fù)雜,而這種化繁為鑒、化難為易、化陽簡
6、單有效的方法。學(xué)習(xí)中,我們常常把事情想得復(fù)雜,而這種化繁為鑒、化難為易、化陽春白雪為下里巴人的方法于我們是很值得借鑒的,正所謂化腐朽為神奇也。春白雪為下里巴人的方法于我們是很值得借鑒的,正所謂化腐朽為神奇也。最團(tuán)隊(duì)合作法:最團(tuán)隊(duì)合作法:對(duì)于需要大量記憶的科目,一個(gè)人復(fù)習(xí)起來,其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出對(duì)于需要大量記憶的科目,一個(gè)人復(fù)習(xí)起來,其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出畫知識(shí)圖表的建議。這固然是個(gè)好方法,但終究是孤軍
7、奮戰(zhàn),歸納的過程本身并不節(jié)省時(shí)畫知識(shí)圖表的建議。這固然是個(gè)好方法,但終究是孤軍奮戰(zhàn),歸納的過程本身并不節(jié)省時(shí)間。不過,若幾個(gè)同學(xué)一起,每人都分配一些任務(wù),然后把各自的成果資源共享一下,結(jié)間。不過,若幾個(gè)同學(xué)一起,每人都分配一些任務(wù),然后把各自的成果資源共享一下,結(jié)果就相當(dāng)于用原來幾分之一的時(shí)間總結(jié)了全部的知識(shí),事半功倍。而且,若只是給自己果就相當(dāng)于用原來幾分之一的時(shí)間總結(jié)了全部的知識(shí),事半功倍。而且,若只是給自己做,很可能不那么認(rèn)真,但
8、一想到這東西是要給別人看的,自然就認(rèn)真起來了。做的時(shí)候做,很可能不那么認(rèn)真,但一想到這東西是要給別人看的,自然就認(rèn)真起來了。做的時(shí)候多用一些彩色的圖形,給人以視覺的沖擊;編一些順口溜,被起來瑯瑯上口,加深記憶。多用一些彩色的圖形,給人以視覺的沖擊;編一些順口溜,被起來瑯瑯上口,加深記憶。3總結(jié);總結(jié);數(shù)學(xué):數(shù)學(xué):答題思路很重要,要想到辦法才可以入手,做題不如去想題的解題方法,復(fù)習(xí)起來更有答題思路很重要,要想到辦法才可以入手,做題不如去想
9、題的解題方法,復(fù)習(xí)起來更有效。效。不明白的要多想,沒用也要寫,還不明白就放棄。不明白的要多想,沒用也要寫,還不明白就放棄。做題時(shí)要先整體看一遍題,找到最容易解的題,考慮按什么順序解題最有效。做題時(shí)要先整體看一遍題,找到最容易解的題,考慮按什么順序解題最有效。要解答證明題只是把算式列出來時(shí)不夠的,對(duì)于出題者,宣告我們清楚了才是最重要的。要解答證明題只是把算式列出來時(shí)不夠的,對(duì)于出題者,宣告我們清楚了才是最重要的。為此,只要按照解題的順序,
10、用文字來說明解答這些問題的方法就行了。為此,只要按照解題的順序,用文字來說明解答這些問題的方法就行了。確認(rèn)答案時(shí),帶入極端數(shù)字驗(yàn)證就不會(huì)有錯(cuò)了。確認(rèn)答案時(shí),帶入極端數(shù)字驗(yàn)證就不會(huì)有錯(cuò)了。語文:語文:要領(lǐng)會(huì)到古文的字里行間沒有的東西,這才算找我了正確的閱讀能力。正確的閱讀就是把要領(lǐng)會(huì)到古文的字里行間沒有的東西,這才算找我了正確的閱讀能力。正確的閱讀就是把背后隱藏的東西正確的推斷并加以理解,為什么這樣,為什么那樣,只有一直抱著這種疑背后隱藏
11、的東西正確的推斷并加以理解,為什么這樣,為什么那樣,只有一直抱著這種疑問的心態(tài),才能養(yǎng)成正確的閱讀方式。問的心態(tài),才能養(yǎng)成正確的閱讀方式。突破的關(guān)鍵時(shí)消除法,從找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)開始找到正確的答案。強(qiáng)烈的否定,極端的主突破的關(guān)鍵時(shí)消除法,從找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)開始找到正確的答案。強(qiáng)烈的否定,極端的主張,帶有感情的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。張,帶有感情的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的??荚囎x古文時(shí),在能夠成為關(guān)鍵詞的地方劃一道線,并且不能單單靠閱讀,好的文章都會(huì)考試讀古文時(shí)
12、,在能夠成為關(guān)鍵詞的地方劃一道線,并且不能單單靠閱讀,好的文章都會(huì)有好的節(jié)奏感,跟隨這個(gè)結(jié)構(gòu),在心里默默的讀出來。有好的節(jié)奏感,跟隨這個(gè)結(jié)構(gòu),在心里默默的讀出來。英語:英語:聽力鍛煉就是聽到后迅速的說出來,跟著讀的方法為主來學(xué)習(xí)對(duì)于大腦結(jié)構(gòu)來說時(shí)最正確聽力鍛煉就是聽到后迅速的說出來,跟著讀的方法為主來學(xué)習(xí)對(duì)于大腦結(jié)構(gòu)來說時(shí)最正確的。的??梢酝ㄟ^聽英文歌曲來掌握英語的簡單語法??梢酝ㄟ^聽英文歌曲來掌握英語的簡單語法。文綜:文綜:可以利用知
13、識(shí)樹的方式總結(jié),把所有年份的知識(shí)綜合起來,這樣利于記憶??梢岳弥R(shí)樹的方式總結(jié),把所有年份的知識(shí)綜合起來,這樣利于記憶。為了讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來,可以在自己的廁所離貼上英語單詞,世界史和古文,冰箱的里外,為了讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來,可以在自己的廁所離貼上英語單詞,世界史和古文,冰箱的里外,手機(jī)的背面。手機(jī)的背面。數(shù)學(xué)特別講師的考前叮嚀:中央大考的數(shù)學(xué)是與時(shí)間的賽跑,考卷發(fā)下來後,首先要瀏覽數(shù)學(xué)特別講師的考前叮嚀:中央大考的數(shù)學(xué)是與時(shí)間的賽跑,考卷發(fā)
14、下來後,首先要瀏覽整份考卷,找出其中看來最好解的問題,再想想該怎麼解,想出解題的方向再下手。整份考卷,找出其中看來最好解的問題,再想想該怎麼解,想出解題的方向再下手。國文國文特別講師的考前叮嚀:突破中央大考國文的關(guān)鍵就是消去法。先從錯(cuò)誤選項(xiàng)開始找起,再特別講師的考前叮嚀:突破中央大考國文的關(guān)鍵就是消去法。先從錯(cuò)誤選項(xiàng)開始找起,再去導(dǎo)入正解。強(qiáng)烈的否定、極端的主張、具有感情要素的選項(xiàng)全都是錯(cuò)的。去導(dǎo)入正解。強(qiáng)烈的否定、極端的主張、具有感情
15、要素的選項(xiàng)全都是錯(cuò)的。好文章一定有好文章一定有好的節(jié)奏,你們要配合節(jié)奏,在自己心中唸出聲音,這樣長篇文章也能解讀得比想像中更好的節(jié)奏,你們要配合節(jié)奏,在自己心中唸出聲音,這樣長篇文章也能解讀得比想像中更快更正確!快更正確!出題的內(nèi)容雖然有徹底的模式化,不過你們要自己掌握過去的出題傾向加以分出題的內(nèi)容雖然有徹底的模式化,不過你們要自己掌握過去的出題傾向加以分析,如何在大考時(shí)避免失誤,就可以拉開差距了,所以不要犯容易的錯(cuò)誤。析,如何在大考時(shí)
16、避免失誤,就可以拉開差距了,所以不要犯容易的錯(cuò)誤。耶誕和過年這耶誕和過年這種假日要去讀死背類以外的科目。在容易分心時(shí),經(jīng)由具體且單純的學(xué)習(xí),可以維持集中種假日要去讀死背類以外的科目。在容易分心時(shí),經(jīng)由具體且單純的學(xué)習(xí),可以維持集中力(完)考試▼考試▼水野水野daisuki20069223:10準(zhǔn)備考試的方法準(zhǔn)備考試的方法考試前一天的過法:考試前一天的過法:1﹒不能熬夜。要將記得的東西從短期記憶轉(zhuǎn)變成長﹒不能熬夜。要將記得的東西從短期記憶
17、轉(zhuǎn)變成長期記憶其實(shí)是在睡眠時(shí)間。因此為了不讓所讀的東西容易忘記,晚上必須好好睡覺。期記憶其實(shí)是在睡眠時(shí)間。因此為了不讓所讀的東西容易忘記,晚上必須好好睡覺。2﹒背誦的東西也應(yīng)集中在睡前熟記。背誦的東西也應(yīng)集中在睡前熟記。大考前第二學(xué)期的準(zhǔn)備方式大考前第二學(xué)期的準(zhǔn)備方式(以東大每年一月考試為(以東大每年一月考試為例)以下可套用在所有學(xué)科上九、十月時(shí),要多在拿手科目上下工夫,將這段時(shí)間當(dāng)作鞏例)以下可套用在所有學(xué)科上九、十月時(shí),要多在拿手科
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