1、交通工具安全措施的項目研究,——826事故現(xiàn)場重現(xiàn)引發(fā)的思考,北京市育才學(xué)校張蕾適用年級：初中一年級,826特大交通事故,事件還原,8月26日凌晨2時40分許，包茂高速公路安塞段發(fā)生一起雙層臥鋪客車與運送甲醇罐車追尾碰撞交通事故，事故中客車司機(jī)與乘客人員36人死亡，3人受傷。,,思考： 你認(rèn)為有哪些因素是引發(fā)這次事故的重要因素？,因素：密閉空間、燃燒,用燒杯模擬車廂箱體，棉球模擬當(dāng)時車廂內(nèi)燃燒物。當(dāng)點燃培養(yǎng)皿里的棉球后

2、，將燒杯扣上，使其形成封閉的空間。仔細(xì)觀察，隨著棉球的燃燒，燒杯里充滿了什么？,思考： 當(dāng)人們處在這種環(huán)境中會怎么樣？,因素：易燃性液體的燃燒,當(dāng)把乙醇溶液滴在瓷磚上，使其成為線狀。在乙醇液體線的任意一端點燃后，仔細(xì)觀察乙醇燃燒火焰漫延的速度。,思考：當(dāng)車廂內(nèi)充滿易燃性的液體會怎么樣？如果是2噸的甲醇液體燃燒會有什么后果？,826事故中車廂是一個封閉的狀態(tài)，利用封閉的空罐模擬當(dāng)時車廂的狀態(tài)。在完全密閉的空間里，當(dāng)里面充

3、滿了可燃性液體的揮發(fā)氣體時，一旦引燃，這個密閉的罐子發(fā)生了什么變化？,思考： 826事件中車體同樣是密閉空間，如果發(fā)生了這種情況，會怎么樣？,逃生的可能性極小,除了三個模擬之外，還有哪些因素影響人們的逃生？,有沒有什么方法可以降低或者消除這些因素，來提高本次事件中交通工具的安全性？,項目設(shè)計,根據(jù)剛才老師與同學(xué)們所舉826事故中的一些因素，和降低或者消除這些因素的想法，以小組為單位完成一份項目設(shè)計方案。,小組展示,夢想是未