三年級(jí)語文上學(xué)期第六單元提升練習(xí)_第1頁
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1、第六單元提升練習(xí)一、看拼音寫詞語。cxinghunjngzhuǎnypitngjiānkǔchēngzncōngmngdit()()()()()()()()二、將下列詞語補(bǔ)充完整。言行一()堅(jiān)持不()()里如一竭()全力堅(jiān)()不拔腳()實(shí)地火()三丈振()人心三、根據(jù)意思寫詞語。1.心意很真誠。()2.形容怒氣特別大。()3.文雅而有禮貌。()4.使人的情緒、精神振作奮發(fā)。()5.保持著應(yīng)有的各部分沒有損壞或殘缺。()6.形容很規(guī)矩很莊

2、重。()四、寫出下列詞語的近義詞。稱贊—()留心—()節(jié)省—()激勵(lì)—()興奮—()關(guān)懷—()五、連一連。親切的舉止嫩綠的歌聲晴朗的微笑彎曲的心靈鮮嫩的天空悅耳的麥田文明的龍眼美好的山路六、選詞填空。請(qǐng)求請(qǐng)求要求要求懇求懇求1.老師()我們上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言。2.我()媽媽給我買一個(gè)漂亮的飛機(jī)模型。3.當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候可以()別人來幫忙??释释MM竿竿?.我()能像小鳥一樣在天空自由地飛翔。5.我有一個(gè)()就是長(zhǎng)大以后當(dāng)

3、一名老師。6.我們對(duì)未來充滿()。七、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.毛老師又親切地對(duì)陳毅說以后做事要多多留心2.圓圓搖搖頭說明年我該上小學(xué)啦3.我們是去找小華還是去找小明小林問我八、按課文內(nèi)容填空。1.《“神童”的秘訣》一課中的“神童”指的是它讓我明白了學(xué)習(xí)不能光靠好的更重要的是。2.《群眾也在淋雨》講述了和人民群眾一起的感人情景。3.《珍貴的教科書》著重記敘了為保護(hù)教科書而的事跡。4.在這一單元的文章中我最喜歡的是因?yàn)椤>?、快樂書屋。自?/p>

4、是自己的鏡子愛因斯坦16歲那年常和一群調(diào)皮貪玩兒的孩子在一起有好幾門功課不及格。父親和母親很為他的前途擔(dān)憂。“有什么可擔(dān)憂的杰克和羅伯特他們也沒及格不照樣去釣魚嗎”愛因斯坦說?!坝袃芍回埖舻搅藷焽枥铩.?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來時(shí)一只貓的臉上沾滿了煙灰而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉是灰的貓以為自己的臉也是又臟又丑便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓以為自己的臉也是干凈的就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果嚇得其他的貓四下躲避以

5、為自己見到了妖怪。愛因斯坦誰也不能成為你的鏡子只有自己是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子天才也會(huì)照成傻瓜?!备赣H充滿關(guān)愛地說。愛因斯坦聽后羞愧地放下漁竿回到了自己的小屋。從此愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來審視和映照自己終于映照出他人生璀璨的光芒。第六單元提升練習(xí)一、慈祥環(huán)境轉(zhuǎn)移陪同艱苦稱贊聰明代替二、致懈表盡韌踏冒奮三、1.誠心誠意2.火冒三丈3.彬彬有禮4.振奮人心5.完整無缺6.一本正經(jīng)四、贊揚(yáng)留意節(jié)儉鼓勵(lì)激動(dòng)關(guān)心五、親切的微笑晴朗的天

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