1、第13課東漢的興亡【教學目標】【教學目標】1.知道光武中興、外戚宦官交替專權及黃巾起義。2.通過比較“文景之治”和“光武中興”共同原因和作用，基本掌握歷史比較法的運用方法。3.通過對光武中興原因出現(xiàn)原因分析，認識王朝的興亡與統(tǒng)治者的治國方略息息相關。從而培養(yǎng)歷史唯物主義觀點，正確分析歷史人物、歷史事件?！緦W習重點】【學習重點】光武中興、外戚宦官交替專權【學習難點】【學習難點】東漢后期社會動蕩的主要原因。【學習過程】【學習過程】本課的內容

2、設計分為三部分：第一部分為“光武中興”；第二部分為“外戚宦官交替專權”；第三部分為“黃巾起義”。一、光武中興一、光武中興1.閱讀教材，講述東漢政權的建立（包括背景、時間、人物、都城）2.東漢建立之初，當時統(tǒng)治者(光武帝）采取了哪些治國措施？出現(xiàn)了怎樣的盛世局面？3.光武帝以“柔術”治天下與西漢時“休養(yǎng)生息”政策有什么異同？相同點：從背景和目的看，統(tǒng)治者都吸取了前朝亡的教訓，為緩和階級矛盾，維持統(tǒng)治，也是為扭轉經(jīng)濟凋敝，社會動蕩的局面而采

3、取的對策；從措施上看，主要是減輕農民負擔，來恢復發(fā)展生產，但得利最大的還是豪強地主；從效果上看，都出現(xiàn)了盛世局面。不同點：光武帝著重解決奴婢問題，重視吏治整頓，重視文化教育；光武帝的紛揭竿而起，他們頭扎黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”的口號，向官僚地主發(fā)動了猛烈攻擊，并對東漢朝廷的統(tǒng)治產生了巨大的沖擊，【直擊中考】【直擊中考】1.東漢劉秀統(tǒng)治時期，政治清明，國力強盛，史稱（）A光武中興B貞觀之治C開元盛世D文景之治2