1、1安徽省濉溪縣20132014學年度第一學期期末考試八年級語文試卷一、語文積累與綜合運用（30分）1默寫古詩文中的名句名篇。（10分）(1)補寫出下列名句中的上句或下句。（6分）①少壯不努力，。（《樂府詩集長歌行》）②誰道人生無再少？！（宋蘇軾《浣溪沙）③，鐵馬冰河入夢來。（宋陸游《十一月四日風雨大作》）④，一覽眾山小。（唐杜甫《望岳》）⑤，長河落日圓。（唐王維《使至塞上》）⑥，我言秋日勝春朝。（唐劉禹錫中感受百萬大軍銳不可擋的氣勢；在

2、父親蹣（）跚的《背影》中品味那份深沉的愛；在《信客》風塵苦旅的職業(yè)生涯中，體驗長途b（）涉的艱辛；游覽規(guī)模宏大的《故宮博物院》，聆聽草長鶯飛的《大自然的語言》……閱讀，使我們生活豐富多彩(1)給加點的字注音，根據拼音罵出相應的漢字。（2分）蹣()珊b()涉(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”(3)文中“聆聽”的意思是（2分）(4)在文中橫線處補寫一一個句子，使之與上句內容相應，句式基本相同。（2分）3課外文學作品閱讀

3、。（4分）《朝花夕拾》原名《》，是魯迅先生的一部回憶性____集。此集中有兩篇文章，一篇是《____》，寫自己的父親被庸醫(yī)所誤，對他的刺激很大。所以他后來到日本留學，立志要用新的醫(yī)學救國。另一篇是《藤野先生》，寫在仙臺學醫(yī)期間，感受到醫(yī)學也無法救國。因此選擇了___的道路。4綜合實踐題（8分）戰(zhàn)爭使人類付出了慘重的代價，21世紀的今天，雖然我們生活在和平的年代，但“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲，南京大屠殺中死難同胞的呼告聲，時時警醒我們

4、。為此八年級(1)班開展了一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請你按要求完成下面各題。（1）請你為這則新聞擬寫一個標題（不超過15個字）。據新華社沈陽9月18日電今年9月18日是“九一八”事變爆發(fā)80周年紀念日。當天下午，東北三省在沈陽“九一八”歷史博物館舉行撞鐘鳴警儀式，用鐘聲和警報聲警醒人們：勿忘國恥、振興中華。9時16分，由中央有關部門、東北三省政府、解放軍以及社會各界3（二）閱讀下文，完成文后9～13題。（13分）

5、無價的獎賞①當她猛然發(fā)現身邊的手提包不見了時，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在。其次，關乎“命門”的是海關進出口手冊和關稅證明的單據，一旦丟失，將給她所在的報關公司帶來巨額的經濟損失。②她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報了案，然后，又心急如焚地雇來了三個人，讓他舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌，來回走動。陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。這時候，廣場派出所的民警打電話來說，有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是

6、她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。③拾到包的人是一個十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經常來廣場拾破爛，上次，他也說是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉來轉去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動了粗?！泵窬戳丝茨泻⒂终f：“

7、我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什么破綻？”④她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談論的內容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道：“包是撿的，不是偷的。”⑤她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來了空提包，也謝謝你?！雹拗钡揭鼓唤蹬R，也沒有奇跡出現，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，

8、冷得讓她心寒，突然，身后竄出一個人來，往她懷里塞了個方便袋，然后掉頭跑開，消失在幽暗的小巷里。⑦等她從涼恐中回過神來，驚奇地發(fā)現，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。⑧除了現金，一切失而復得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當時很后悔把包給了他。今天下午，當我看到地上的提包時，我心情很復雜，但還是不由自主地撿

9、起了它，怕失主著急呀！這次我得做得聰明點，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的、其實，你已經給了我比任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時里面就沒有錢。⑨她呆呆地站在夜色里，心動如潮，為那個受了委屈依然善良的男孩，為那個在困境中生存但內心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢，卻不知道真正能打動人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與

10、尊重。多少懷揣著真誠而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實，每一個善意都該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑。9文章用了一定的筆墨寫另一個丟包人，這對表現丟包的女士起什么作用？（2分）10.請將男孩歸還女士丟失物件的兩個情節(jié)，按順序填入下列空格。（2分）拾提包——()——()11本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動。請從文中任選…例，對此加以簡析。（3分）例句：簡析：12.認真研讀⑧自然