1、12016年某某學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)我校以“德育為首，質(zhì)量立校，全面發(fā)展，安全育人”為辦學(xué)宗旨，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。一、建章立制，保障一、建章立制，保障創(chuàng)建工作建工作積極實(shí)施。施。為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施，學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《某某學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建

2、工作方案》，成立了以校長某某為組長各部門負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長某某全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，工會、團(tuán)委、總務(wù)處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好少先隊、共青團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)隊員的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式；教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)

3、做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作，并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，形成全員教育模3組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動等健康文化活動占領(lǐng)文化陣地，制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧。3、抓好一個實(shí)驗(yàn)：心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。學(xué)

4、校在開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中：學(xué)校建立心語室，配備專任心理健康教育教師，以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，開展心理健康咨詢、心理健康輔導(dǎo)、心理健康誘導(dǎo)教育等實(shí)驗(yàn)性心理健康教育實(shí)驗(yàn)教育活動，解答學(xué)生的心理困惑，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。多渠道、多途徑，全面深入的心理健康教育活動，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。4、落實(shí)一個方案：制定德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期，學(xué)校都

5、精心制定《某某學(xué)校德育工作計劃》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)；開辦校園紅星廣播室，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，組織主題班會觀摩活動，召開班主任工作匯報會，德育論文研討會，班級管理研討會，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動，充分發(fā)揮主題班會課的作用。5、培養(yǎng)一個意識：創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術(shù)節(jié)，《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》征文，召開“擎起