九年級化學《三大氣體的性質(zhì)》訓練習題(無答案)資_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔氧氣、二氧化碳氧氣、二氧化碳性質(zhì)、制取、收集和用途性質(zhì)、制取、收集和用途氧氣氧氣1、氧氣的物理性質(zhì):;;2、氧氣的化學性質(zhì):(1)化學性質(zhì),具有氧化性,是常見的氧化劑。(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應:反應物質(zhì)與氧氣反應的現(xiàn)象文字表達式符號表達式碳硫鎂磷鐵絲二、氧氣的實驗室制法1、藥品及反應的原理:(1)高錳酸鉀(2)過氧化氫和二氧化錳3、實驗裝置裝置裝置C4、收集方法:因為可采用收集氧氣;因為可采用收集氧氣(本方法收集的氣體

2、較純凈)。5、操作步驟:查、裝、定、點、收、離、熄6、檢驗方法:,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣。7、驗滿方法:(1)用向上排空氣法收集時:,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。(2)用排水法收集時:,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。8、注意事項:(1)試管口要略傾斜(固體藥品加熱時),防止(2)停止反應時,應先撤,后移(防止(3)收集滿氧氣的集氣瓶要放,瓶口處要蓋上玻璃片。(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,9、氧氣的工業(yè)制法——法(屬于變化)10、氧氣的用途:、二氧化碳二

3、氧化碳1、物理性質(zhì):;;2、化學性質(zhì):1)一般情況下2)與水反應生成碳酸:(生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅),(碳酸不穩(wěn)定易分解)3)能使澄清的石灰水變渾濁:本反應用于檢驗二氧化碳。4)與碳在高溫下反應生成一氧化碳:(C是還原劑)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔一、填空題一、填空題1氧氣是一種化學性質(zhì)的氣體。氧氣具有性,是一種常見的劑。2在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴,木條火焰逐漸熄滅。說明。燃燒后,在冷卻的瓶中放下一只小蟲,再蓋嚴,觀察到的現(xiàn)象是,

4、原因是。3下列事實說明空氣中含有哪些成分。酒精在空氣中可以燃燒酥脆的餅干露置于空氣中變軟澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜4細鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中生銹的不同點是;相同點是。5填表比較分解反應、化合反應和氧化反應。二、選擇題(下列各題中只有一個選項符合題意)二、選擇題(下列各題中只有一個選項符合題意)【】6按體積分數(shù)計算,空氣中含量約為21%的氣體是A氧氣B氮氣C水蒸氣D稀有氣體【】7在校運動會上,100m短跑的運動場上發(fā)

5、令槍打響時,產(chǎn)生的白煙主要是A二氧化硫B五氧化二磷C水蒸氣D二氧化碳【】8能對空氣造成污染的一組氣體是A氮氣、稀有氣體B稀有氣體、二氧化碳C二氧化碳、水蒸氣D二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【】9下列敘述中,不屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是A氧氣具有氧化性B硫可以在空氣中燃燒C鋁可以在氧氣中燃燒D硫粉是淡黃色粉末狀固體【】10下列自然現(xiàn)象屬于化學變化的是A海水蒸發(fā)B冰雪融化C動植物腐敗D燈泡通電發(fā)光【】11下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中,不正確的是A氧氣

6、能供給人類和動物呼吸B氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒C氧氣可以用于煉鋼D氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用【】12下列屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A溶解性B可燃性C揮發(fā)性D熔點、沸點【】13鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是A測量三瓶氣體的密度B測量氣體的溶解性C用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中D用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中【】14下列說法中,正確的是A氧化反應都是化合反應B氧氣具有可燃性C氧氣的化學性質(zhì)比較活潑D氧氣不溶解于水【】1

7、5現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期。以下所述不屬于室內(nèi)空氣污染物的是A烹飪時產(chǎn)生的油煙B石材釋放出的有害放射性氣體氡C水果散發(fā)出的香味D劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)三、選擇題(下列各題中有1~2個選項符合題意)【】16下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A高錳酸鉀B過氧化氫C空氣D石灰水【】17下列物質(zhì)在盛有空氣的集氣瓶內(nèi)燃燒,使集氣瓶內(nèi)的壓強明顯降低的是A硫B木炭C紅磷D鐵絲反應類型參加反應的物質(zhì)是幾種生成的物質(zhì)是幾種舉例

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