1、書畫工作室策劃方案書畫工作室策劃方案一、書畫培訓班分類一、書畫培訓班分類1、按功能分：、按功能分：☉興趣培育班——以開發(fā)少兒智力，培養(yǎng)興趣為主；☉藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考；☉創(chuàng)作提升培訓班——以成年人為主，主要是提升書畫藝術鑒賞和創(chuàng)作水平；2、按年齡段分：、按年齡段分：☉少兒書畫培訓班——以中小學生為主，興趣培養(yǎng)、素質培養(yǎng)；☉考生書畫培訓班——高考沖刺；☉成人書畫培訓班——主要是創(chuàng)作提升，掌握技能；☉老年書畫培訓班—

2、—掌握高雅的休閑方式，提升創(chuàng)作技法。3、按時間分：、按時間分：☉短期培訓班——如高考沖刺班、學生假期班；☉長期培訓班——系統(tǒng)傳授書畫知識和創(chuàng)作技能；☉周末班、日常班、晚班——按授課時間段。4、按內容分：、按內容分：☉基礎和理論知識培訓班——初級班內容；☉技法培訓班——臨摹、創(chuàng)作；☉鑒賞培訓班——高級研討。開始辦培訓班，教學硬件設施無法得到保障。另外，有的培訓機構為了爭奪生源，惡意壓低學費，無法保證教學質量，還會造成各家培訓機構的惡性競爭

3、。3、消費關注點：、消費關注點：☉老師的書畫創(chuàng)作水平和教學水平。培訓班的好壞，其實就是看老師的好壞；培訓班的水平，其實就是看老師的水平。年齡太大，教學古板的老師不受歡迎；性格急噪的老師被認為不太適合教學；思維雜亂，語無倫次的老師即便是天才也難以被接受；夸夸其談的人往往被看做華而不實；專業(yè)名校出身的老師被看好。☉競爭激烈的條件下，培訓班的教學資質收到重視，因為消費越來越理性，一個無正式資質的培訓學校，很難讓人相信教學效果。☉關注學習硬件設