1、第1頁(yè)共8頁(yè)Unit5課下練熟高考課下練熟高考練(一)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用組塊專練組塊專練——練準(zhǔn)度準(zhǔn)度(限時(shí)：30分鐘)Ⅰ.完形填空完形填空(2017湖北省八校高三第二次聯(lián)考湖北省八校高三第二次聯(lián)考)PeoplefromeverycnerfloodedintothestreetsthatChristmasEve.FrostytheSnowmanJingleBells__1__instesonthepavementsthestree

2、tsingersperfmedhappily.Everyonewas__2__bysomeoneelsedelightedcheerful.Iwasalone.Asoneof8kidsofaBrazilianfamilybroughtupinAmericascrowdedapartmentIdspentseveralyearssearchingfaloneness.Now3，at27acollegestudentafterthe4wit

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7、vemyself__19__fwhatIdobtaineduptonowpromisetogofward.ItisthebestgiftIveevergottheonethatImost__20__.語(yǔ)篇解讀：語(yǔ)篇解讀：本文是一篇本文是一篇記敘文。有敘文。有時(shí)候，自己送候，自己送給自己的禮物才是最好的。那個(gè)圣自己的禮物才是最好的。那個(gè)圣誕節(jié)，“我”送給自己的禮物是肯定和自己的禮物是肯定和許諾許諾，肯定自己，肯定自己過(guò)去的努力，去的努力，

8、許諾許諾自己將不懼一切，自己將不懼一切，奮勇向前。那是勇向前。那是“我”曾收到曾收到過(guò)的最好的禮物，也是的最好的禮物，也是“我”最珍惜的圣最珍惜的圣誕禮物。禮物。1A.sharedBplayedCservedDheld解析：解析：選B根據(jù)根據(jù)語(yǔ)境可知，平安夜那天商店里播放著《雪人境可知，平安夜那天商店里播放著《雪人Frosty》和《》和《鈴兒響叮當(dāng)》。兒響叮當(dāng)》。play“播放播放”，與下文中的，與下文中的“perfmed”呼應(yīng)，符合，

9、符合語(yǔ)境。故境。故B項(xiàng)正確。正確。第3頁(yè)共8頁(yè)“我”面前并面前并請(qǐng)“我”進(jìn)去跟他去跟他們共慶圣誕。A項(xiàng)“出現(xiàn)”；B項(xiàng)“閑逛”；C項(xiàng)“走開(kāi)走開(kāi)”；D項(xiàng)“打斷打斷”。故。故A項(xiàng)正確。正確。10A.dealtBdiscountedCwrappedDdonated解析：解析：選C根據(jù)生活常根據(jù)生活常識(shí)可知，圣可知，圣誕樹(shù)誕樹(shù)下的禮物一般都是包裝好的。下的禮物一般都是包裝好的。A項(xiàng)“處理”；B項(xiàng)“打折打折”；C項(xiàng)“包裹包裹”；D項(xiàng)“捐贈(zèng)”。故。故

10、C項(xiàng)正確。正確。11A.tiredBnervousCexcitedDupset解析：解析：選D根據(jù)第根據(jù)第8空后空后“mademesad”可知，在市可知，在市場(chǎng)上，當(dāng)看到人上，當(dāng)看到人們?yōu)閭優(yōu)橛邮ビ邮フQ節(jié)而購(gòu)買購(gòu)買很多很多東西時(shí)，“我”越發(fā)難過(guò)發(fā)難過(guò)了。了。D項(xiàng)意為“難過(guò)難過(guò)的，心的，心煩的”，符合，符合語(yǔ)境。故境。故D項(xiàng)正確。正確。12A.calledupBcalledfCcalledonDcalledin解析：解析：選A根據(jù)根據(jù)

11、語(yǔ)境可知，境可知，別人購(gòu)買購(gòu)買的物品的物品讓“我”想起了孩提想起了孩提時(shí)代收到的禮物，代收到的禮物，“我”越發(fā)想家了。故想家了。故A項(xiàng)正確。正確。13A.downBupCasideDabout解析：解析：選B根據(jù)根據(jù)語(yǔ)境可知，在教堂外面，境可知，在教堂外面，為慶為慶祝圣祝圣誕節(jié)誕節(jié)，“小耶小耶穌”已經(jīng)被架起來(lái)了。被架起來(lái)了。故B項(xiàng)正確。正確。14A.huggingBbowingCcrossingDbending解析：解析：選C根據(jù)根據(jù)“

12、praying”并結(jié)合語(yǔ)境可知，旁境可知，旁邊有人正在祈禱，可以想象他有人正在祈禱，可以想象他們用手用手在胸前畫十字的在胸前畫十字的樣子。故子。故C項(xiàng)正確。正確。15A.howBwhichCwhatDthat解析：解析：選C根據(jù)根據(jù)語(yǔ)境可知，離開(kāi)巴西始境可知，離開(kāi)巴西始終是“我”的一次痛苦的一次痛苦經(jīng)歷經(jīng)歷，“我”一直在一直在想，想，15年的美國(guó)生活年的美國(guó)生活讓“我”變成了一個(gè)什么成了一個(gè)什么樣的人?？崭竦娜?。空格處相當(dāng)于相當(dāng)于the

13、manthat，同，同時(shí)作“strugglewith”和“become”的賓語(yǔ)賓語(yǔ)，故用，故用what引導(dǎo)，符合，符合語(yǔ)境。故境。故C項(xiàng)正確。正確。16A.casesBlimitsClossesDwries解析：解析：選C根據(jù)下文根據(jù)下文“butfthefirsttimeIrecognizedwhatIdgained”可知，可知，“我”意識(shí)到自己得到了一些到自己得到了一些東西；由此可推知，西；由此可推知，“我”為失去的失去的東西感到西感