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1、1北外網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告北外網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告專業(yè)工商管理論文題目論文題目女大學(xué)生的群體消費(fèi)特征與營(yíng)銷對(duì)策研究學(xué)生姓名學(xué)號(hào)一、選題的背景、研究現(xiàn)狀與意義一、選題的背景、研究現(xiàn)狀與意義消費(fèi)心理學(xué)研究表明,不同年齡階段的女性由于其生理變化和心理特征的不同,消費(fèi)心理和行為也是有區(qū)別的。女大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境,使她們成為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,具有巨大的消費(fèi)潛能。由于其兼具特定的
2、性別角色和社會(huì)角色,加上她們成長(zhǎng)于當(dāng)今的消費(fèi)文化環(huán)境,使其擁有自己與眾不同的個(gè)性、復(fù)雜多變的消費(fèi)行為和心理。隨著她們消費(fèi)能力的提升,女大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)的深入開拓勢(shì)在必行。了解和掌握女大學(xué)生的消費(fèi)心理和購(gòu)買行為,設(shè)計(jì)適合其消費(fèi)心理的銷售策略、符合其消費(fèi)潮流和消費(fèi)水平的商品策劃,為市場(chǎng)營(yíng)銷者制訂產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營(yíng)銷策略規(guī)劃提供良好依據(jù),從而使其所提供的產(chǎn)品更符合女大學(xué)生群體消費(fèi)的市場(chǎng)特點(diǎn),以滿足女大學(xué)生群體特定的消費(fèi)需求。這對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷者進(jìn)一步開
3、拓女大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)、增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。二、擬研究的主要內(nèi)容(提綱)和預(yù)期目標(biāo)二、擬研究的主要內(nèi)容(提綱)和預(yù)期目標(biāo)1、本課題的研究?jī)?nèi)容主要分為三個(gè)部分:第一部分,女大學(xué)生群體消費(fèi)現(xiàn)狀分析,明確對(duì)女大學(xué)生消費(fèi)群體的認(rèn)識(shí),就該群體消費(fèi)行為進(jìn)行分析,總結(jié)出現(xiàn)女大學(xué)生群體的消費(fèi)現(xiàn)狀。(一)女大學(xué)生群體的基本認(rèn)識(shí)(二)研究女大學(xué)生群體消費(fèi)特征的意義(三)女大學(xué)生群體的消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查研究第二部分,就上述現(xiàn)狀分析女大學(xué)生群體的消費(fèi)特
4、征,多角度分析該群體的消費(fèi)特征,了解產(chǎn)生該群體特殊消費(fèi)行為的消費(fèi)心理以及二者之間的相互作用。(一)按馬斯洛需求理論分析女大學(xué)生的消費(fèi)心理(二)從消費(fèi)心理的動(dòng)機(jī)淺析其消費(fèi)心理特征(三)從女大學(xué)生消費(fèi)行為個(gè)性方面探討其消費(fèi)心理特征(四)女大學(xué)生購(gòu)買決策風(fēng)格(五)女大學(xué)生消費(fèi)群體消費(fèi)行為典型實(shí)例第三部分,根據(jù)其特征研究針對(duì)女大學(xué)生群體的營(yíng)銷對(duì)策(一)按4PS營(yíng)銷組合理論分析營(yíng)銷對(duì)策(二)針對(duì)女大學(xué)生購(gòu)買決策的營(yíng)銷對(duì)策(三)按女大學(xué)生群體特殊消
5、費(fèi)心理的營(yíng)銷對(duì)策2、預(yù)期目標(biāo):本課題的重點(diǎn)重點(diǎn)是根據(jù)女大學(xué)生群體的消費(fèi)特征研究針對(duì)其心理和行為的營(yíng)銷對(duì)策,而難點(diǎn)難點(diǎn)就在于如何能夠準(zhǔn)確把握該群體的消費(fèi)行為和心理特點(diǎn),深入分析女大學(xué)生群體的消費(fèi)現(xiàn)狀,總結(jié)出該群體的消費(fèi)特征。預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果希望能對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷者開拓女大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)給予一定的建議。成果將以學(xué)術(shù)論文的形式呈現(xiàn)。三、擬采用的研究方法(思路、技術(shù)路線、可行性分析論證等)三、擬采用的研究方法(思路、技術(shù)路線、可行性分析論證等)3
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