1、TPMTPM點(diǎn)檢制案例：如何制作設(shè)備點(diǎn)檢表點(diǎn)檢制案例：如何制作設(shè)備點(diǎn)檢表設(shè)備點(diǎn)檢表是由操作者每班負(fù)責(zé)對(duì)使用的設(shè)備進(jìn)行前期檢查，反映具體狀態(tài)的記錄性文件，是指導(dǎo)設(shè)備修理的重要前提，是讓設(shè)備修理從消防隊(duì)員轉(zhuǎn)換為提前預(yù)防的關(guān)鍵步驟，以往我在編制設(shè)備點(diǎn)檢表時(shí)，經(jīng)常只是參閱設(shè)備的使用說(shuō)明書所說(shuō)的重要注意點(diǎn)，但是在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，很難具有“可操作性”。自從學(xué)習(xí)了精益生產(chǎn)的六西格瑪后，我試著重新進(jìn)行了編制，得到一些甜頭，記錄下來(lái)，供有興趣的同享：其實(shí)說(shuō)穿

2、了，就是發(fā)揮群眾的力量，展開頭腦風(fēng)暴法以前在對(duì)沖壓設(shè)備的點(diǎn)檢表編制時(shí)，列了25條檢查項(xiàng)目，我召集全部的維修工，讓他們根據(jù)自己的維修所感提出需要增加的內(nèi)容，開始的時(shí)候，我提示對(duì)保養(yǎng)加油的項(xiàng)目似乎不足，然后大家紛紛表態(tài)，但也只是幾個(gè)人踴躍發(fā)言，而且比較局限，然后，我要求每人說(shuō)1句，慢慢地思維打開了，共新提出51條改進(jìn)意見。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是先不要對(duì)他們所說(shuō)的進(jìn)行評(píng)價(jià)，不要說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，以免打擊發(fā)言的積極性，只做全面記錄。然后逐條地進(jìn)行分析

3、，比如說(shuō)到中座不能有異物，我問，中座是什么，操作者能理解什么是中座嗎，這樣就改名為滑塊；接著問：什么算是異物，回答是非機(jī)床上的東西都算異物，我又問多大的物件算異物，回答就五花八門了，最后我問，異物的性質(zhì)是什么，液態(tài)的潤(rùn)滑油算是嗎？然后我又提示，怎樣才算是無(wú)異物，操作者怎么來(lái)判斷，大家說(shuō)用眼睛看，我又提示，操作者會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的局限判斷錯(cuò)誤，最后大家得到共識(shí)，給正常狀態(tài)的樣子照相，凡不符合標(biāo)準(zhǔn)圖片的都屬于異常，于是在點(diǎn)檢表上的該項(xiàng)后就多了

4、一欄，圖示，檢查的方法改為：目視，并與標(biāo)準(zhǔn)圖片對(duì)照，接著談到“電動(dòng)機(jī)無(wú)異常噪音和異味”，我問什么樣的是噪音，回答是要多少分貝以上的，我問，操作者怎么知道是多少分貝，回答說(shuō)用儀器測(cè)量，我又問這樣是不是給每個(gè)人都配個(gè)檢測(cè)儀；接著說(shuō)什么是異味，電動(dòng)機(jī)在設(shè)備頂上，距離操作者大約8米，等操作者聞到異味了，是不是電動(dòng)機(jī)都燒毀了。然后提示大家重新思考，在電動(dòng)機(jī)發(fā)生異常時(shí)，無(wú)論是機(jī)械的原因還是電器的原因，電流肯定異常，但是操作者賓不知道電動(dòng)機(jī)正常的電流

5、是多少。大家思路開通了后，就提出給電動(dòng)機(jī)加裝電流表，在電流表上對(duì)電動(dòng)機(jī)正常電流范圍用綠色涂上范圍，指針在綠色區(qū)域內(nèi)時(shí)就屬正確，在紅色區(qū)內(nèi)就要停機(jī)檢查。........這樣就把新的設(shè)備點(diǎn)檢表做出來(lái)了，再把設(shè)備操作者喊來(lái)試用，結(jié)果反映雖然檢查項(xiàng)目比以前多了1倍，但是花的時(shí)間比以前少了13，而且判斷容易，操作者也能接受。最后，我讓資料員把這些檢查項(xiàng)目按“清潔、潤(rùn)滑、整齊、安全”分類，形成完整的點(diǎn)檢表，同時(shí)改用A3紙，作成了沖壓設(shè)備點(diǎn)檢表?？偨Y(jié)

6、以上過程：1、提出問題（定義）；2、初步原因分析；3、過程分解（經(jīng)常采用的方法有頭腦風(fēng)暴法、5個(gè)Why、Y=fX、矩陣表）；4、改進(jìn)方法；5、實(shí)施并總結(jié)；6、推廣及控制。TPMTPM點(diǎn)檢制案例：如何制作設(shè)備點(diǎn)檢表點(diǎn)檢制案例：如何制作設(shè)備點(diǎn)檢表設(shè)備點(diǎn)檢表是由操作者每班負(fù)責(zé)對(duì)使用的設(shè)備進(jìn)行前期檢查，反映具體狀態(tài)的記錄性文件，是指導(dǎo)設(shè)備修理的重要前提，是讓設(shè)備修理從消防隊(duì)員轉(zhuǎn)換為提前預(yù)防的關(guān)鍵步驟，以往我在編制設(shè)備點(diǎn)檢表時(shí)，經(jīng)常只是參閱設(shè)備的

7、使用說(shuō)明書所說(shuō)的重要注意點(diǎn)，但是在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，很難具有“可操作性”。自從學(xué)習(xí)了精益生產(chǎn)的六西格瑪后，我試著重新進(jìn)行了編制，得到一些甜頭，記錄下來(lái)，供有興趣的同享：其實(shí)說(shuō)穿了，就是發(fā)揮群眾的力量，展開頭腦風(fēng)暴法以前在對(duì)沖壓設(shè)備的點(diǎn)檢表編制時(shí)，列了25條檢查項(xiàng)目，我召集全部的維修工，讓他們根據(jù)自己的維修所感提出需要增加的內(nèi)容，開始的時(shí)候，我提示對(duì)保養(yǎng)加油的項(xiàng)目似乎不足，然后大家紛紛表態(tài)，但也只是幾個(gè)人踴躍發(fā)言，而且比較局限，然后，我要求每人

8、說(shuō)1句，慢慢地思維打開了，共新提出51條改進(jìn)意見。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是先不要對(duì)他們所說(shuō)的進(jìn)行評(píng)價(jià)，不要說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，以免打擊發(fā)言的積極性，只做全面記錄。然后逐條地進(jìn)行分析，比如說(shuō)到中座不能有異物，我問，中座是什么，操作者能理解什么是中座嗎，這樣就改名為滑塊；接著問：什么算是異物，回答是非機(jī)床上的東西都算異物，我又問多大的物件算異物，回答就五花八門了，最后我問，異物的性質(zhì)是什么，液態(tài)的潤(rùn)滑油算是嗎？然后我又提示，怎樣才算是無(wú)異物，操作者怎

9、么來(lái)判斷，大家說(shuō)用眼睛看，我又提示，操作者會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的局限判斷錯(cuò)誤，最后大家得到共識(shí)，給正常狀態(tài)的樣子照相，凡不符合標(biāo)準(zhǔn)圖片的都屬于異常，于是在點(diǎn)檢表上的該項(xiàng)后就多了一欄，圖示，檢查的方法改為：目視，并與標(biāo)準(zhǔn)圖片對(duì)照，接著談到“電動(dòng)機(jī)無(wú)異常噪音和異味”，我問什么樣的是噪音，回答是要多少分貝以上的，我問，操作者怎么知道是多少分貝，回答說(shuō)用儀器測(cè)量，我又問這樣是不是給每個(gè)人都配個(gè)檢測(cè)儀；接著說(shuō)什么是異味，電動(dòng)機(jī)在設(shè)備頂上，距離操作者大約

10、8米，等操作者聞到異味了，是不是電動(dòng)機(jī)都燒毀了。然后提示大家重新思考，在電動(dòng)機(jī)發(fā)生異常時(shí)，無(wú)論是機(jī)械的原因還是電器的原因，電流肯定異常，但是操作者賓不知道電動(dòng)機(jī)正常的電流是多少。大家思路開通了后，就提出給電動(dòng)機(jī)加裝電流表，在電流表上對(duì)電動(dòng)機(jī)正常電流范圍用綠色涂上范圍，指針在綠色區(qū)域內(nèi)時(shí)就屬正確，在紅色區(qū)內(nèi)就要停機(jī)檢查。........這樣就把新的設(shè)備點(diǎn)檢表做出來(lái)了，再把設(shè)備操作者喊來(lái)試用，結(jié)果反映雖然檢查項(xiàng)目比以前多了1倍，但是花的時(shí)間