1、1青島大學(xué)青島大學(xué)20172017年碩士研究生入學(xué)考試試題年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼863科目名稱:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(共3頁)請(qǐng)考生寫明題號(hào)，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效一、選擇題（每題2分，共30分）1、資源的稀缺性是指（）。A.資源的絕對(duì)數(shù)量有限B.目前世界上仍然有很多人生活在貧困中C.經(jīng)濟(jì)學(xué)家的一種主觀想法D.相對(duì)于人類無窮欲望的資源有限性2、當(dāng)羽毛球拍的價(jià)格下降時(shí)，對(duì)羽毛球的需求量將（）。A.減少B.不變C.增加D.視

2、具體情況而定3、若某商品價(jià)格上升2%，其需求下降10%，則該商品的需求價(jià)格彈性是（）。A.缺乏彈性的B.富有彈性的C.有單位彈性的D.無法確定4、當(dāng)只有消費(fèi)者的收入變化時(shí)，連結(jié)消費(fèi)者各均衡點(diǎn)的軌跡稱作（）。A.需求曲線B.價(jià)格－消費(fèi)曲線C.恩格爾曲線D.收入－消費(fèi)曲線5、某劣質(zhì)商品的價(jià)格下降，在其他情況不變時(shí)（）。A.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互加強(qiáng)導(dǎo)致該商品需求量增加B.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互影響導(dǎo)致該商品需求量減少C.替代效應(yīng)傾向于增加該

3、商品的需求量，而收入效應(yīng)傾向于減少其需求量D.替代效應(yīng)傾向于減少該商品的需求量，而收入效應(yīng)傾向于增加其需求量6、當(dāng)邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時(shí)（）。A.平均產(chǎn)量增加B.平均產(chǎn)量減少C.平均產(chǎn)量不變D.平均產(chǎn)量達(dá)到最低點(diǎn)7、已知產(chǎn)量為8個(gè)單位時(shí)，總成本為80元，當(dāng)產(chǎn)量增加到9個(gè)單位時(shí)，平均成本為11元，那么此時(shí)的邊際成本為（）。A.1元B.19元C.88元D.20元8、廠商的長期平均成本呈U型，是因?yàn)椋ǎ?1、供給價(jià)格彈性2、邊際效應(yīng)遞減規(guī)律

4、3、完全競爭市場4、比較靜態(tài)分析5、市場失靈三、簡答題（每題15分，共30分）1、畫圖說明序數(shù)效用論是如何推導(dǎo)需求曲線的？2、為什么完全競爭的市場機(jī)制可以導(dǎo)致帕累托最優(yōu)狀態(tài)？四、分析討論計(jì)算題（每題20分，共60分）1、鉆石對(duì)人的用途很有限而價(jià)格昂貴，生命必不可少的水卻很便宜。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋這一價(jià)值悖論。2、環(huán)境問題已成為制約中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題，試?yán)孟嚓P(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析：（1）為什么環(huán)境污染不能依靠市場，通常需要政府