1、近幾年來,我國大學生的就業(yè)形勢日漸嚴峻。教育作為一種特殊的個人投資,本應該給受教育者帶來一定的回報和收益,但依照大學生當前的就業(yè)形式來看,順利就業(yè)已然成為了步入社會一道難越的墻。而在整個宏觀就業(yè)環(huán)境低靡的情況下,在競爭激烈的旅游人才市場上,旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生也沒能走出大學生就業(yè)困難的陰影。究其因為,其根本是旅游管理專業(yè)大學生就業(yè)供求的錯位與渠道不暢通,一方面旅游行業(yè)專業(yè)人才需求量大,而另一方面旅游高校畢業(yè)的專業(yè)人才又“適銷無路”,形成

2、一種相對過剩。這一就業(yè)現(xiàn)狀對高等旅游教育造成嚴重困擾,怎樣才能培養(yǎng)出符合行業(yè)需求的旅游管理專業(yè)人才,成為旅游高校管理和教學人員普遍探討研究的問題。如何才能使旅游管理專業(yè)培養(yǎng)出的專業(yè)人才適應當前市場,扭轉(zhuǎn)供需錯位的矛盾局面,高校加強對旅游管理專業(yè)的實踐性教學改革,是十分重要和必要的手段。本文即是基于此目的,擬在全面系統(tǒng)的分析旅游管理專業(yè)學生就業(yè)狀況和我國高等旅游教育實踐性教學現(xiàn)狀的基礎上,找出我國高等旅游教育實踐性教學環(huán)節(jié)存在的問題及其成