1、考試科目：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)共4頁(yè)第頁(yè)2016年暨南大學(xué)年暨南大學(xué)803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入學(xué)考試試題西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入學(xué)考試試題學(xué)科、專業(yè)名稱：研究方向：考試科目名稱：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、單項(xiàng)選擇題（一、單項(xiàng)選擇題（15小題，每小題小題，每小題3分，共分，共45分）分）1、如果一種商品的價(jià)格上升會(huì)導(dǎo)致另一種商品的需求下降，那么這兩種商品就稱為（）。A.替代品；B.互補(bǔ)品；C.吉芬商品；D.劣等品。

2、2、假設(shè)供給曲線為Q=69P，當(dāng)價(jià)格等于2的時(shí)候，供給的價(jià)格彈性為（）。A.1.5；B.9；C.6D.12。3、在其他條件不變時(shí)，由于收入變化而引起均衡點(diǎn)變化的軌跡被稱為（）。A.恩格爾曲線；B.收入消費(fèi)曲線；C.需求曲線；D.價(jià)格消費(fèi)曲線。4、當(dāng)出現(xiàn)MPLPL＜MPkPK時(shí)，廠商應(yīng)該（），可降低成本而又維持相同產(chǎn)量。A.增加勞動(dòng)投入，減少資本投入；B.增加資本投入，減少勞動(dòng)投入；C.同時(shí)增加資本和勞動(dòng)投入；D.同時(shí)減少資本和勞動(dòng)投入。

3、5、成本遞增行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線是（）。A.水平直線；B.從左向右上方傾斜；C.從左向右下方傾斜；D.垂直于橫軸的直線。6、若企業(yè)所處的產(chǎn)品和要素市場(chǎng)均為完全競(jìng)爭(zhēng)，工人工資率為5，邊際產(chǎn)量為5，則產(chǎn)品價(jià)格為（）。A.10；B.25；C.1；D.0.1?？荚嚳颇浚何鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)共4頁(yè)第頁(yè)B.基尼系數(shù)就越大，收入就越平等；C.基尼系數(shù)就越小，收入就越不平等；D.基尼系數(shù)就越小，收入就越平等。8、生產(chǎn)可能性曲線外凸的原因是（）。A.兩種產(chǎn)品的邊際替

4、代率遞增；B.兩種商品的邊際替代率遞減；C.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞增；D.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞減。9、在通貨膨脹期間（）。A.名義GDP比實(shí)際GDP上升得快一些；B.名義GDP比實(shí)際GDP上升得慢一些；C.名義GDP與實(shí)際GDP同等程度地上升；D.無(wú)法判斷名義GDP與實(shí)際GDP誰(shuí)上升得更快。10、某次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，政府按人頭給市民發(fā)放交通補(bǔ)貼。在ISLM模型中，這會(huì)使得（）。A.均衡利率下降，均衡產(chǎn)出下降；B.均衡利率下降，均衡產(chǎn)出上升

5、；C.均衡利率上升，均衡產(chǎn)出下降；D.均衡利率上升，均衡產(chǎn)出上升。11、下面哪一種說(shuō)法是正確的？（）A.研究指出，高收入家庭的平均消費(fèi)傾向高；B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家一般認(rèn)為，利率提高會(huì)減少消費(fèi)增加儲(chǔ)蓄；C.生命周期假說(shuō)認(rèn)為人們希望自己一生平穩(wěn)消費(fèi)；D.永久收入假說(shuō)認(rèn)為人們擁有穩(wěn)定的平均消費(fèi)傾向。12、如果政府要實(shí)施擴(kuò)張性的財(cái)政政策，短期內(nèi)它可以（）。A.增加貨幣供給；B.提高個(gè)人所得稅的稅率；C.提高公務(wù)員的工資水平；D.提高失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)費(fèi)率。1