南京信息工程大學(xué)2019年碩士研究生招生入學(xué)考試大綱826管理學(xué)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱考試大綱考試科目代碼:826考試科目名稱:管理學(xué)第一部分第一部分課程目標(biāo)與基本要求課程目標(biāo)與基本要求一、課程目標(biāo)管理學(xué)是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。碩士研究生入學(xué)考試一方面主要考察學(xué)生系統(tǒng)掌握人類管理活動普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的程度,即管理學(xué)的基本概念、管理思想和管理學(xué)科的發(fā)展歷史、管理的基本職能及應(yīng)用方法的能力與程度;另一方面,考察學(xué)

2、生對管理活動從宏觀到微觀的體驗(yàn)與認(rèn)知,是否能夠通過對管理問題的思考抽象出一般性的解決方法與手段。二、基本要求要求學(xué)生了解和理解管理學(xué)的基本概念和基本理論,能夠掌握并運(yùn)用管理方法分析和解決管理問題。在全面掌握管理學(xué)主要章節(jié)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能夠通過案例分析和討論解決管理實(shí)際問題。第二部分第二部分課程內(nèi)容與考試目標(biāo)課程內(nèi)容與考試目標(biāo)一、管理與管理學(xué)1、了解管理的作用、管理學(xué)所要解決的基本矛盾;2、理解管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與知識體系;3、掌握管理

3、的含義、管理的科學(xué)性與藝術(shù)性及其啟示;管理的二重性及其啟示。二、管理理論的發(fā)展1、了解管理思想與管理理論的發(fā)展歷程;3七、人力資源管理1、了解人力資源計(jì)劃的任務(wù)、過程、人員配備原則;2、理解員工的招聘和培訓(xùn)、績效評估的程序與方法;3、掌握職業(yè)計(jì)劃與職業(yè)生涯管理。八、領(lǐng)導(dǎo)1、了解領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及如何提高領(lǐng)導(dǎo)效率;2、熟悉人性假設(shè)理論;3、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來源,掌握不同的領(lǐng)導(dǎo)方式理論。九、激勵1、了解激勵的一般原則;2、理解需要、動機(jī)與行為

4、的關(guān)系,熟悉帕特和勞勒的激勵模式;3、掌握需要、動機(jī)、激勵的定義,掌握層次需要理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論的基本內(nèi)容。十、控制1、了解如何有效實(shí)施控制的方法;2、理解控制的手段、控制的方法;3、掌握控制與計(jì)劃的關(guān)系、控制的過程、控制的類型。十一、創(chuàng)新1、了解創(chuàng)新的含義、類型、內(nèi)容、過程與組織;2、理解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵、源泉、戰(zhàn)略及其選擇;3、掌握企業(yè)組織文化與組織創(chuàng)新(企業(yè)制度、層級、文化創(chuàng)新)。第三部分第三部分有關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論