1、新祥旭考研輔導熱線：17600666009（同微信）復旦大學2019年全國碩士研究生招生考試：914病理生理學（二）考試大綱科目代碼914科目名稱病理生理學（二）一、考試內容范圍1.緒論掌握：病理生理學的任務、內容及特點；病理生理學的學科性質及研究方法。了解：病理生理學發(fā)展簡史。2疾病概論掌握：健康、亞健康與疾病的概念；病因及條件（誘因）的概念及其在疾病發(fā)生中的作用；疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和基本機制；死亡、腦死亡的概念；因果交替規(guī)律在疾病發(fā)

2、生中的作用；損傷與抗損傷過程的相互關系及對疾病發(fā)展的影響。了解：致病因素的分類；判斷死亡的標準，植物狀態(tài)與腦死亡的區(qū)別。3水、電解質代謝紊亂掌握：水、鈉代謝紊亂的概念、原因、機制及對機體的影響；正常人體水、鈉、鉀等電解質的含量、分布、代謝與調節(jié)；脫水的概念、分類；不同類型脫水的主要原因、病理生理學變化特點及對機體的影響；水腫的概念、分類及發(fā)病機制；高鉀血癥和低鉀血癥的概念及對機體的影響。了解：水、鈉和鉀代謝紊亂防治的病理生理原則。4酸堿

3、平衡和酸堿平衡紊亂掌握：酸堿平衡紊亂的概念及pH、PaCO2、AB、SB、BB、BE及AG的意義及正常值；代謝性酸中毒、呼吸性酸中毒、代謝性堿中毒和呼吸性堿中毒的概念、原因、發(fā)生機制及對機體的影響；反映酸堿平衡紊亂的指標及其意義；四種單純性酸堿中毒的調節(jié)機制與代償機制。了解:單純性酸堿平衡紊亂的處理原則。5缺氧掌握:缺氧的概念；常用血氧指標；缺氧的分型、發(fā)生原因、發(fā)病機制和血氧指標的變化特點；缺氧時呼吸系統、循環(huán)系統、血液系統和組織細胞

4、的變化。了解：缺氧治療的病理生理基礎。6發(fā)熱掌握：發(fā)熱、過熱、內生致熱原和熱限的概念；發(fā)熱的原因和發(fā)病機制；發(fā)熱時相與分期；體溫正負調節(jié)中樞的部位。了解：發(fā)熱時機體代謝與功能的改變及其臨床意義；發(fā)熱激活物和內生致熱原新祥旭考研輔導熱線：17600666009（同微信）14肺功能不全掌握：呼吸衰竭的概念、原因和發(fā)病機制；呼吸衰竭的主要代謝和功能變化。了解：呼吸衰竭防治的病理生理基礎。15肝功能不全掌握：肝功能不全和肝功能衰竭的概念；肝性腦