1、教學(xué)督導(dǎo)委員會教學(xué)督導(dǎo)委員會2016201720162017學(xué)年第一學(xué)期工作計劃學(xué)年第一學(xué)期工作計劃根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20142020年）》以及《教育部關(guān)于深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉(zhuǎn)變的若干意見》、《關(guān)于引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見》等文件精神，按照學(xué)?！皯?yīng)用型、特色化、開放式”辦學(xué)理念，圍繞學(xué)?！皟身椩u估”工作的標準和要求，我們制定了適合我校本

2、學(xué)期發(fā)展實際的教學(xué)督導(dǎo)工作計劃，以求繼續(xù)加大教學(xué)督導(dǎo)力度，進一步健全和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴守底線，規(guī)范教學(xué)，切實做到嚴督善導(dǎo)，努力促進我校本?？平逃虒W(xué)質(zhì)量不斷提高。一、一、重點工作重點工作（一）（一）開發(fā)完善教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)開發(fā)完善教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，協(xié)同完成本科教學(xué)質(zhì)量評估報告，協(xié)同完成本科教學(xué)質(zhì)量評估報告學(xué)期目標：根據(jù)本科評估的標準協(xié)同撰寫完成本科教學(xué)質(zhì)量評估報告學(xué)期目標：根據(jù)本科評估的標準協(xié)同撰寫完成本科教學(xué)質(zhì)量評估報

3、告重點工作重點工作：協(xié)作完成教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，并與教學(xué)處聯(lián)合完成本科教學(xué)開展年度的教學(xué)質(zhì)量評估報告。難點工作：難點工作：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理、篩選、分析校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作：按照學(xué)?！皟身椩u估”工作的標準和要求，在信息系老師支持下，完成教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的開發(fā)，并形成數(shù)據(jù)分析報告，撰寫完成20132014、20142015、20152016等學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量專家組評估報告，并協(xié)同完成本科教學(xué)質(zhì)量評估總體報告

4、。院（系、部）督導(dǎo)組工作院（系、部）督導(dǎo)組工作：各院（系）按照學(xué)?！皟身椩u估”工作的標準和要求，在以往聽評課的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，根據(jù)院（系）、專業(yè)、年級的層次完成院系20132014、20142015、20152016等教學(xué)年度的二級督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量評估報告。教務(wù)處相關(guān)教師負責完成學(xué)生主體的教學(xué)質(zhì)量評估報告（涉及3個教學(xué)年度，6個學(xué)期）。（二）（二）繼續(xù)擴大聽評課覆蓋面繼續(xù)擴大聽評課覆蓋面學(xué)期目標：滿足并高于本科教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評估要求。學(xué)期

5、目標：滿足并高于本科教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評估要求。其中專家評教覆蓋（四）繼續(xù)開展校、院（系）兩級“觀摩課”（四）繼續(xù)開展校、院（系）兩級“觀摩課”學(xué)期目標：學(xué)期目標：擴大公開觀摩課的示范效應(yīng)重點工作重點工作：嚴格按照“教師授課、學(xué)生評課、教師座談、同行點評、總結(jié)反饋”等流程，充分發(fā)揮教學(xué)觀摩課的示范效應(yīng)。難點工作難點工作：如何擴大教學(xué)觀摩課的影響力。校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作：本學(xué)期繼續(xù)與教務(wù)處聯(lián)合進行一次全校性的公開觀摩課，

6、并嚴格執(zhí)行“教師授課、學(xué)生評課、教師座談、同行點評、總結(jié)反饋”等流程，擴大公開觀摩課的示范效應(yīng)。院（系、部）督導(dǎo)組工作院（系、部）督導(dǎo)組工作：院（系、部）要加強以教研室為單位的核心課程公開課、觀摩課或說課活動，每學(xué)期至少進行一次院（系、部）層面的公開觀摩課，為青年教師創(chuàng)造互相學(xué)習的平臺，營造共享教學(xué)經(jīng)驗的氛圍。二、日常工作二、日常工作（一）加強教學(xué)督導(dǎo)信息互通工作（一）加強教學(xué)督導(dǎo)信息互通工作學(xué)期目標：學(xué)期目標：收集本年度教師和學(xué)生對教

7、學(xué)工作的意見重點工作：重點工作：意見的收集、反饋和整改工作難點工作：難點工作：意見的真實性和有效性，以及如何改進？校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作：校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作：多渠道多形式收集師生對教學(xué)的反映以及提出的建議。建立督導(dǎo)信息反饋平臺，將教學(xué)督導(dǎo)委員在教學(xué)一線掌握的信息和形成的統(tǒng)計分析報告向全體師生和有關(guān)職能部門及時進行反饋以此實現(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)在決策、執(zhí)行、監(jiān)督信息上的互動。院（系、部）督導(dǎo)組工作：院（系、部）督導(dǎo)組工作：組織教師和學(xué)生參加座談會，