1、和諧相處和諧相處阿貓和阿狗是一對非常要好的朋友。這一天阿貓阿狗去動物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個就是阿貓校長黑猩猩說：“我來給你出一道題是關(guān)于方陣問題的愛民小學(xué)的鼓號隊學(xué)生為全校師生表演他們排成一個(十)字形，指揮的同學(xué)站在中間不論是從前往后數(shù)還是從后往前數(shù)不論是從左往右數(shù)還是從右往左數(shù)他都是第11個愛民小學(xué)算鼓號隊一共有幾個學(xué)生？”阿貓說：“讓我想一想。”過了20分鐘阿貓說：“應(yīng)該有40名同學(xué)?！卑⒐氛f：“傻大貓這么簡單的數(shù)學(xué)題還錯應(yīng)該有41

2、名同學(xué)”黑猩猩說：“對是應(yīng)該有41名同學(xué)?！跋乱粋€該阿狗回答了阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長問：“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯爺爺對靈靈說:“我們的桌下有幾只腳請你幫靈靈想想桌下有幾只腳？”阿狗說：“這還用問？八只腳?！毙ｉL說：“錯了是十只腳?！卑⒐氛f：“我說的就是十只腳?！卑⒇埪犚娏苏f：“癩皮狗你剛才明明說的是八只腳。”阿狗生氣地說：“誰是癩皮狗？”猴子、小鹿等動物看他們倆這要打架的陣勢急忙跑了過去。猴子撓撓腮

3、幫子說：“狗兄就這么點兒小事不必打架開個玩笑而已。”小鹿拍拍阿貓的肩膀說：“貓兄你也是開個小玩笑就讓你大動肝火?！苯?jīng)過動物們的一番勸阻倆人都回家了?；丶乙院蟀⒇埾胛以趺茨苣菢诱f和我非常要好的朋友呢？明天一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想：自己會了一道題就驕傲了還說自己最要好的朋友傻我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨阿貓和阿狗都起的很早吃完早飯阿貓就往阿狗家走阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見了倆人異口同聲地說：“昨天那事是我

4、不對對不起。”說完它們倆都笑了。倆人又成了一對要好的朋友。點評：新奇的文章構(gòu)思，精巧的人物設(shè)計，合理的故事情節(jié)，連貫的語言對話，這一切都是為了積極向上的文章主題服務(wù)，人與人應(yīng)該相互諒解，團結(jié)友愛。和諧相處和諧相處阿貓和阿狗是一對非常要好的朋友。這一天阿貓阿狗去動物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個就是阿貓校長黑猩猩說：“我來給你出一道題是關(guān)于方陣問題的愛民小學(xué)的鼓號隊學(xué)生為全校師生表演他們排成一個(十)字形，指揮的同學(xué)站在中間不論是從前往后數(shù)還是從后

5、往前數(shù)不論是從左往右數(shù)還是從右往左數(shù)他都是第11個愛民小學(xué)算鼓號隊一共有幾個學(xué)生？”阿貓說：“讓我想一想?！边^了20分鐘阿貓說：“應(yīng)該有40名同學(xué)?！卑⒐氛f：“傻大貓這么簡單的數(shù)學(xué)題還錯應(yīng)該有41名同學(xué)”黑猩猩說：“對是應(yīng)該有41名同學(xué)?！跋乱粋€該阿狗回答了阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長問：“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯爺爺對靈靈說:“我們的桌下有幾只腳請你幫靈靈想想桌下有幾只腳？”阿狗說：“這還用問？八只腳?！?/p>

6、校長說：“錯了是十只腳。”阿狗說：“我說的就是十只腳?！卑⒇埪犚娏苏f：“癩皮狗你剛才明明說的是八只腳?！卑⒐飞鷼獾卣f：“誰是癩皮狗？”猴子、小鹿等動物看他們倆這要打架的陣勢急忙跑了過去。猴子撓撓腮幫子說：“狗兄就這么點兒小事不必打架開個玩笑而已?！毙÷古呐陌⒇埖募绨蛘f：“貓兄你也是開個小玩笑就讓你大動肝火。”經(jīng)過動物們的一番勸阻倆人都回家了?；丶乙院蟀⒇埾胛以趺茨苣菢诱f和我非常要好的朋友呢？明天一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想：