1、青島市教學示范學校匯報材料青島市教學示范學校匯報材料青島市教學示范學校匯報材料加強常規(guī)管理深化教學改革即墨岙山中學幾年來，我校全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，努力實施素質(zhì)教育，面向全體學生，改革創(chuàng)新，全面提高學生素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。全面提高受教育者的素質(zhì)。以教學為中心，以教育科研為先導，深化教學改革，走科研興教、科研興校之路，在突破傳統(tǒng)模式，確立新的課堂運行機制方面進行了積極的探索，并取得了可喜的成果。學校先后被評為青島市農(nóng)村示范初

2、中、青島市德育先進單位、青島市教育工作先進單位，青島市文明單位、青島市軍民共建先進單位、青島市總務后勤工作先進單位、青島市綠化先進單位及即墨市規(guī)范化學校，即墨市管理優(yōu)秀級學校、即墨市先進黨支部、即墨市素質(zhì)教育先進學校、即墨市教育科研先進單位，即墨市教書育人先進單位，即墨市初中教學工作先進單位等，學校的教育教學經(jīng)驗多次在青島市和即墨市級工作會議上作典型發(fā)言?，F(xiàn)將我校教育教學工作總結(jié)如下：一、加強干部教師隊伍建設提高干部教師隊伍素質(zhì)一個學校

3、，要提高教育教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要有一個堅強的領(lǐng)導班子，優(yōu)秀的帶頭人和團結(jié)協(xié)作、與時俱進、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師群體。我校非常注重加強干部教師隊伍建設努力提高干部教師隊伍的素質(zhì)為教育教學改革奠定堅實的基礎(chǔ)。校本培訓課程，全體教師達到人手一本《校本培訓材料匯編》，堅持間周一次的集體學習和教師自學相結(jié)合，并做好學習筆記。同時提倡教師“在工作中學習，在學習中工作”，著眼于“終身學習”、“全程學習”，致力于“專業(yè)成長”“可持續(xù)發(fā)展”的目標達成。做到

4、“五個堅持”，即：堅持結(jié)合課改過程學習堅持結(jié)合大家的熱點話題學習堅持結(jié)合教育教學實踐案例學習堅持結(jié)合出現(xiàn)的問題學習堅持同事間相互交流學習。通過全員學習，使全體參訓教師完成四個轉(zhuǎn)型，即：從單一型向復合型轉(zhuǎn)化、從封閉型向開放型轉(zhuǎn)化、從被動型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化、從經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)化。讓教師真正成為研究者，成為一專多能的學者型教師。4、實施“八一”工程和“五一”制度，促進教師專業(yè)化發(fā)展。為了使教師掌握過硬的教學基本功，提高教學技能，我們注重加強教師教