1、班務班務個人個人德育總結德育總結雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過。在學校領導的關心、支持、指導和幫助下，在和科任老師的通力協(xié)作下，我們班在一點一滴的取得進步。我主要做了以下幾方面的工作：一、日常行為規(guī)范的落實：雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負責檢查紅領巾的佩戴；有專人負責檢查兩操情況；有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文

2、明禮貌及方行舉止；有專人負責學習情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)：大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、，以面帶面。三、狠抓教育教學工作：利用班會向學生進行人生觀及理想教育，跟科任任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，我們班整體學習風氣濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有各科課代表和老師定內(nèi)容，只要同學們一到教室，就書聲瑯瑯了。四、規(guī)劃了班級與個人的奮斗目標：有目標才有動力。我根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知我從學生的學習成績、情感態(tài)度、組織紀律、文明禮貌、與人相處及合作、個人愛好及特長等多

4、方面來評價學生，使學生們都有自己自信的支點。我講究策略，把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生身心健康地成長。反思自己的工作，我認為以后努力的方向是：一、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應他們；二、學習累，要如何讓他們學好又輕松？有興趣不厭學？三、青春期到了，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學習進步？花的事業(yè)甜蜜，果的事業(yè)尊貴，

5、讓我做葉的事業(yè)吧，我要像葉一樣謙遜的垂著綠蔭。在任重道遠的教書育人之路上，愿我一路走好！個人教學工作總結在一學期里，本人在學校的工作安排下，擔任了數(shù)學和英語教學工作。半年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：一、班主任工作在擔任班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任