1、讀愛的教育有感讀愛的教育有感1500字那一天，我讀了意大利作家亞米契的《愛的教育》，我原以為這是一本給孩子看的小說，沒想到我被其中的思想吸引了。這是一部日記體的小說，記錄了一個叫恩利科的小男孩的成長故事，記錄了他在一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見年聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛。我被其中濃濃的愛感動了。這本書展現(xiàn)了一個真實的孩子世界，他們有缺點有毛病，如不守紀律、愛虛榮、有嫉妒心，有的還欺負弱小同學(xué)，但孩子們所表現(xiàn)的

2、更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。本篇文章來自資料管理下載。這部小說用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良的心，愛祖國，愛人民，同情人民一切不幸與苦難。亞米契斯倡導(dǎo)的愛的教育，包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等等人類美好的精神是我們應(yīng)該時時記住的，這也是我們做教師的也應(yīng)該有的基本品質(zhì)?；仡欁约旱膹慕躺模颐靼鬃约菏且粋€有愛心的人，但在一個充滿功利的競爭環(huán)境，我忘了自己的本源，

3、我們用自己的有色眼鏡來看我們的學(xué)生，于是我們的了好惡，我們讓學(xué)生對學(xué)校有一種敬而遠之的態(tài)度。這本書讓我檢點自己的教育行為，于是我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該用自己的他覺得人間少有真心真意；他自己的成績在初中因為某種原因下降了，也許是受了打擊?？傊鶅鋈撸且蝗罩?，他就成了我班同學(xué)眼中守紀律，但不知道他心理想的是什么的那種同學(xué)了。他對一切有一點憤世嫉俗的樣子，仿佛什么都是無所謂的，很冷的那種。我試著接近他，讓他感受到老師在關(guān)心了，可是他開始并不接受我

4、，他最恨的人就是老師了。他有優(yōu)點我就鼓勵他，上課只要他有思路我就找機會讓他發(fā)言，給他一點自信，我希望這個世界多照他一點，陽光如果照在赤道上，赤道的人會感受不到或者很反感，而他時常生活在兩極，只要有一點陽光他都會感受到，開始對他的關(guān)心他會覺得太耀眼了，不適應(yīng)，但我想慢慢地他會接受我這份陽光的（我覺得現(xiàn)實社會，有太多的人善于錦上添花，而不是雪中送炭）。過元旦了，同學(xué)們要寫一副對聯(lián)，我讓同學(xué)們自擬。有的同學(xué)推薦他，我也有此意，但我怕我直接讓他