2010年全國卷2高考作文題點評_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、taoti.你的首選資源互助社區(qū)20102010全國卷全國卷2高考作文題點評高考作文題點評七、(60分)21閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)今年世界讀書日這天,網(wǎng)上展開了關(guān)于“淺閱讀”的討論。甲:什么是淺閱讀乙:就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀嘛。淺閱讀很時髦的。丙:如今是讀圖時代,人們喜歡視覺上的沖擊和享受。?。簻\閱讀就像吃快餐,好吃沒營養(yǎng),積累不了什么知識。乙:社會競爭激烈,生活節(jié)奏這么快,大家壓力這么

2、大,我想深閱讀,慢慢品味,行嗎丙:人人都有自己的閱讀喜好,淺閱讀流行,閱讀就更個性化和多樣化了,挺好。?。何液軕涯钸^去的日子——斜倚在書店的一角,默默地讀書,天黑了都不知道。甲:淺閱讀中,我們是不是失去了什么要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。點評高考作文命題趨勢:側(cè)重考生如何思考生活點評高考作文命題趨勢:側(cè)重考生如何思考生活2010年高考首場考試語文科目剛剛結(jié)束,各地高考作

3、文題也紛紛出爐。今年作文題目主要想表達(dá)一個什么主題?如何才能寫好這篇作文?6月7日12點,新浪高考頻道第一時間特邀北京師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究所教授張秋玲博士第一時間做客新浪嘉賓聊天室,共同聊一聊各地高考作文題。訪談結(jié)束,以下為訪談實錄。主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好,歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室,我是婁雷。2010年全國高考正式拉開帷幕,全國一共有957萬同學(xué)今天將步入全國各地的考場,參加2010年的高考,現(xiàn)在的時間我們的語文科已經(jīng)正

4、式結(jié)束了,大家正在積極的進(jìn)行個人的調(diào)節(jié)。我們在第一時間將會為大家點評2010年全國高考的高考語文科目的作文真題。為大家請到的嘉賓是北京師范大學(xué)文學(xué)院語文教育研究所,并且在2004年和2010年也與鄭國民教授一起追蹤研究全國中高考考試試題命題評估的教授,我們的張秋玲老師。張老師首先跟我們的網(wǎng)友打聲招呼。張秋玲:大家好。taoti.你的首選資源互助社區(qū)張秋玲:我的第一反應(yīng),從這個作文題來看是從兩個角度給了學(xué)生更廣闊的思維挑戰(zhàn)的空間。更有利于

5、不同表達(dá)形式特點的學(xué)生的發(fā)揮,比如要是與剛才全國一卷相比,更側(cè)重于理性的反思,那篇文章如果寫成感性的抒情很難成文,寫不下去。但是這個以路徑為題,既可以從感性的抒情入筆,也可以從理性的反思入筆,大家注意到它是一件命題作文,它雖然讓你自選角度、自行立意,但是角度和立意完全內(nèi)隱在命題作文題目之中。比如就路徑,其實在我們的生活當(dāng)中有許許多多路徑,生活中有路徑,甚至一個很平常的生活習(xí)慣都是一種路徑。比如你走上學(xué)的路,從家里到學(xué)校,走慣了某一條路,

6、讓你一旦改變這個路徑,其實可能這個路徑比你原先舊的路徑更近、更便捷、更快速,但是你在改變那一瞬間,你的心里都會不舒服,這時其實這個路徑有一個開放的空間,大家一定要注意,它可以寫現(xiàn)實生活中實的路徑,也可以寫思維或者精神層面虛的路徑。通過我六年對高考作文的追蹤,這個題目就命得比較好,寫實的路徑也能寫出我對生活的一種感悟。寫虛的感悟,也能寫出我對生活的一種思考,它更關(guān)注的是學(xué)生在日常生活當(dāng)中對問題的思考的角度和力度。這篇文章如果你思考的角度和

7、力度不到,你的文采再好難以出新。難以出新,你在高考得分上,作文的評分上,肯定就要吃點虧。主持人:張老師,其實有很多同學(xué)拿到“路徑”這個作文題目,會覺得給你的限制越少,反而會讓大家覺得舉手無措,比如有時給的命題會非常長,或者給他界定很多要求,大家反而會覺得寫起來會有一定的框框。張秋玲:容易寫。主持人:突然給你兩個字“路徑”讓你去寫,大家可能覺得漫無邊際。特別是我們明年同學(xué)想復(fù)習(xí)作文,遇到一個題目,漫無邊際如何找到中心點或者如何更好的立意?

8、張秋玲:其實這個題目不是漫無邊際,看著好像漫無邊際,但是細(xì)想有很多東西是入不進(jìn)來的。我勸未來備考的同學(xué),特別是到了高三的時候,一定要聚焦。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào),包括有時出去做講座,也跟老師說,到了高三階段一定要給你的學(xué)生聚焦。因為我們的學(xué)生雖然有著統(tǒng)一的生活,學(xué)校生活是最多的,但是每個人又有個性生活,從你的個性生活當(dāng)中去尋找寫作的素材,就突破了看似漫無邊際的命題。其實這個題目,學(xué)生一下感覺到漫無邊際,就覺得限制太少了。我曾經(jīng)寫過一篇文章,已經(jīng)要在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論