1、高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)摘要摘要校園數(shù)字化建設(shè)已成為衡量高等院校學(xué)術(shù)水平和管理水平的重要標(biāo)志，也是國(guó)內(nèi)各高校進(jìn)行信息化建設(shè)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。本文介紹了數(shù)字化樣園網(wǎng)的概念及建設(shè)目的，采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，以培華職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng)建設(shè)為例，對(duì)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和功能需求作了詳細(xì)分析，重點(diǎn)論述了校園網(wǎng)的接入、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇與配置。并給設(shè)計(jì)了該校校園網(wǎng)建設(shè)的方案。希望能為高校數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)積累一些經(jīng)驗(yàn)和參考。本

2、文第一部分主要針對(duì)數(shù)字校園的概念進(jìn)行了闡述；然后在第二部分圍繞培華職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)這個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，從理論聯(lián)系實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行需求分析；第三部分是組網(wǎng)技術(shù)的選擇。第四部分是本文的重點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，從新技術(shù)的應(yīng)用以及管理功能的實(shí)現(xiàn)兩方面制定校園數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃方案；在第五部分，根據(jù)培華學(xué)校業(yè)務(wù)需求對(duì)軟件平臺(tái)進(jìn)行選擇。第六部分是對(duì)全文的總結(jié)，從校園的數(shù)字化展望未來(lái)國(guó)家教育的信息化建設(shè)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞數(shù)字化校園；信息技術(shù)

3、；規(guī)劃第一章第一章緒論緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大力發(fā)展，高等院?；径家呀⒘俗约旱男@網(wǎng)。充分利用已建成的校園網(wǎng)建設(shè)數(shù)字化校園是當(dāng)前校園建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文介紹了數(shù)字化校園的概念、建設(shè)目的、以及實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)的方案。1.11.1數(shù)字化校園定義及數(shù)字化校園建設(shè)目的數(shù)字化校園定義及數(shù)字化校園建設(shè)目的什么是數(shù)字化校園？通常是這樣定義的：數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)

4、服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過(guò)實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書(shū)、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。數(shù)字化校園建設(shè)目的主要目的是：1)實(shí)

5、現(xiàn)校園內(nèi)教學(xué)、科研、服務(wù)的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，深化教育改革、提高辦學(xué)質(zhì)量辦學(xué)效益和科研水平；2)實(shí)現(xiàn)信息資源和信息服務(wù)的合理規(guī)劃、合理分配、合理利用；3)提高學(xué)院管理過(guò)程中和管理系統(tǒng)上的質(zhì)量、效益、效率；(4)保證資源和服務(wù)的可靠性、安全性、科學(xué)性。1.21.2數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀1.2.11.2.1國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀在我國(guó)，校園網(wǎng)的建設(shè)經(jīng)歷了校園網(wǎng)硬件建設(shè)階段，綜合信息系統(tǒng)建設(shè)階段，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（含遠(yuǎn)程教學(xué)）實(shí)驗(yàn)階段，現(xiàn)正向