1、第1頁共6頁2018201920182019學年小升初模擬測試卷學年小升初模擬測試卷六年級語文（卷五）（卷五）同學們，經過一個學期的學習，你一定有不少收獲，相信你一定能發(fā)揮出同學們，經過一個學期的學習，你一定有不少收獲，相信你一定能發(fā)揮出最好水平，考出最優(yōu)異的成績。相信自己行，才會我能行，加油吧！最好水平，考出最優(yōu)異的成績。相信自己行，才會我能行，加油吧！一、積累運用。一、積累運用。1、寫同音字（、寫同音字（6分）分）jijiǎo（）子

2、）子（）刑）刑（）猾）猾l經（經（）鼓（鼓（）嚴（嚴（）2、同一個字讀音全相同的是（、同一個字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組，全不同的是（）組。（）組。（4分）分）A、含糊、含糊糊弄糊弄糊涂糊涂B、勉強、勉強頑強頑強強詞奪理強詞奪理C、摩托、摩托摩平摩平按摩按摩D、吆喝、吆喝喝住喝住齊聲喝彩齊聲喝彩3、用“心”組詞后填空（、用“心”組詞后填空（5分）分）姑娘看著經過姑娘看著經過挑選的鵝卵石那么五彩繽紛，她挑選的鵝卵石那么五彩繽紛

3、，她地笑了。如地笑了。如果把它們果把它們包裝一下肯定能賣個好價錢，上學的費用也就不用愁了，母親也包裝一下肯定能賣個好價錢，上學的費用也就不用愁了，母親也就多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了的微笑。的微笑。4、用上恰當的修改符號修改某同學的作文片段。（共、用上恰當的修改符號修改某同學的作文片段。（共8處）（處）（4分）分）閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫.凱勒傳

4、凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？呢？5、用四個成語代替下面幾個“很多”。（、用四個成語代替下面幾個“很多”。（8分）分）（1）店里小商

5、品很多。（）店里小商品很多。（）（2）花的品種很多。）花的品種很多。（）（3）公園里游人很多。（）公園里游人很多。（）（4）游樂項目很多。）游樂項目很多。（）6、按要求改寫句子：（、按要求改寫句子：（8分）分）（1）富有激情和超凡想象力的炎黃子孫）富有激情和超凡想象力的炎黃子孫描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）（2）年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（雙重否定句））年輕而富有才華的音樂家肖邦

6、，離開了自己的祖國。（雙重否定句）（3）他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們）他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（轉述句）：根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（轉述句）：（4）喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語））喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語）7、知識填空、知識填空（1111分

7、）分）（1）“）“，，?！边@句話告訴我們：做?！边@句話告訴我們：做第3頁共6頁注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木?；?。8、在第（、在第（1010）自然段中文句空白處加上恰當的標點符號。（）自然段中文句空白處加上恰當的標點符號。（6分）分）樓前樓前陽光下陽光下姹紫嫣紅姹紫嫣紅樓后樓后月光下月光下潔白如雪潔白如雪9、請仔細閱讀短文，思考：

8、文中的白玉簪花究竟美在哪里？（、請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（6分）分）1010、閱讀短文，說說第（、閱讀短文，說說第（6）自然段在文中有什么作用？（）自然段在文中有什么作用？（5分）分）1111、讀第（、讀第（1010）自然段中畫線的句子）自然段中畫線的句子聯(lián)系全文內容，談談你對這段話的理解以及聯(lián)系全文內容，談談你對這段話的理解以及從中得到的啟示。（從中得到的啟示。（7分）分）三、三、寫作（寫作（3030分）分）

9、題目：忘不了的一次題目：忘不了的一次（表揚或批評）（表揚或批評）要求：把題目補充完整，內容要真實具體，寫出真情實感；不少于要求：把題目補充完整，內容要真實具體，寫出真情實感；不少于400400字。字。2018201920182019學年小升初模擬測試答題卷學年小升初模擬測試答題卷六年級語文（卷五）（卷五）同學們，經過一個學期的學習，你一定有不少收獲，相信你一定能發(fā)揮出同學們，經過一個學期的學習，你一定有不少收獲，相信你一定能發(fā)揮出最好水

10、平，考出最優(yōu)異的成績。相信自己行，才會我能行，加油吧！最好水平，考出最優(yōu)異的成績。相信自己行，才會我能行，加油吧！一、積累運用。一、積累運用。1、（、（6分）分）jijiǎo（）子）子（）刑）刑（）猾）猾l經（經（）鼓（鼓（）嚴（嚴（）2、相同的是（、相同的是（）組，全不同的是（）組，全不同的是（）組。（）組。（4分）分）3、（、（5分）分）經過經過，她，她地笑了。把它們地笑了。把它們包裝，包裝，多了。多了。的微的微笑。笑。4、（共、（

11、共8處）（處）（4分）分）閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫.凱勒傳凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？呢？