1、《品德與生活》二年級下冊《我和動物交朋友》教學(xué)實(shí)錄及評析執(zhí)教：九江市雙峰小學(xué)羅梅吟點(diǎn)評：九江市教研室林瓊主題目標(biāo)：主題目標(biāo)：1.知道動物是人類的好朋友。2.充分感受到動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。3.明確認(rèn)識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：1.小狗、金魚、兔子等小動物。2.數(shù)碼照相機(jī)。3.玩偶。4.多媒體課件。課前活動課前活動────猜謎語，獎玩偶：猜謎語，獎玩

2、偶：師：同學(xué)們，上課前我們來活動一下，好不好？我們來猜謎語，比比誰是謎語大王！學(xué)生（高興）：好！師：“身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王?！鄙ǜ吆簦豪匣?。師：你真聰明！老師就把這個老虎小玩偶獎給你們這組，讓它今天陪著你們一塊上課。我們繼續(xù)猜！“大眼睛，闊嘴巴，說起話來呱呱呱，會捉害蟲人人夸?！鄙呵嗤堋煟簩O了。讓這個青蛙小玩偶作你們這組的學(xué)習(xí)伙伴吧！“面孔像貓起飛像鳥天天上夜班捉鼠本領(lǐng)高?！鄙贺堫^鷹

3、。師：真棒！獎給你們貓頭鷹，那你們就是貓頭鷹小組了。其他組加油?！笆质悄_來腳是手，屁股紅紅臉兒丑。調(diào)皮搗蛋賽頑童，爬竿上樹是能手?！鄙汉镒?。生（肯定）：愿意！（播放課件：猜猜它是誰）（生聽鴕鳥、壁虎、百靈鳥、小貓、大象、熊貓的聲音或介紹，猜出動物的名稱。）師：你們真棒！認(rèn)識這么多的動物！那好，今天老師就帶你們和動物交朋友！（板書課題：我和動物交朋友）（點(diǎn)（點(diǎn)評：課前教前教師以猜以猜動物謎的方式引入主的方式引入主題，并根據(jù)學(xué)生猜出的，并

4、根據(jù)學(xué)生猜出的謎底發(fā)放動物玩偶，在游物玩偶，在游戲中導(dǎo)入新入新課，激，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興習(xí)興趣。音像趣。音像動畫多媒體畫多媒體課件的播放，使孩子件的播放，使孩子們很自然地很自然地產(chǎn)生要與可生要與可愛的動物交朋友的物交朋友的愿望，新愿望，新課導(dǎo)課導(dǎo)入十分自然。）入十分自然。）活動二：和動物親密接觸，激發(fā)學(xué)生對動物的喜愛之情?；顒佣汉蛣游镉H密接觸，激發(fā)學(xué)生對動物的喜愛之情。師：生活中老師拍下了許多人和動物交朋友的精彩畫面，我們先

5、一塊去看看，好嗎？（播放錄象：人類和動物親密接觸的精彩畫面。）師：剛才我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)大家在看錄象時都露出了甜蜜、幸福的微笑！什么讓你們那么高興?。可ㄩ_心）：我覺得人和狗拔河特別有意思，我也想跟小狗比比力氣。生（驚奇）：我真沒想到小朋友竟然能抱起小老虎，太有趣了。2師：看到別人和動物那么親密無間地在一起，你們有什么想法嗎？生：我們也想和動物在一起。師：好，老師就滿足你的愿望。今天，我還真的請到了一位動物小客人。它是誰呢？大家先把