1、156基礎教育先進工作者主要事跡基礎教育先進工作者主要事跡第一篇:《基礎教育改革先進個人事跡材料》投身課改爭創(chuàng)佳績羅集鄉(xiāng)清涼寺小學王敏2016年8月11日基礎教育先進工作者主要事跡投身課改，爭創(chuàng)佳績我叫王敏，男，現(xiàn)年42歲。1991年，我?guī)е篮玫睦硐牒蛯逃聵I(yè)的熱愛，走上了教書育人的工作崗位。作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“學高為師，身正為范”的深刻含義。從教21年來，我認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，以強烈的事業(yè)心和高度的責

2、任感使本職工作不斷跨上新臺階?；A教育課程改革實施以來，我積極投入新課改工作之中，以新的課程觀、新的教學觀、新的學生觀、新的發(fā)展觀來看待學生。根據(jù)教學實際情況，不斷地進行探索、研究、反思，探索適應新課程教學的新方法、新路子。356我用左手整理好了視導工作所需的各項材料，積極配合學校完成了此項工作。天道酬勤，這次視導我校取得了全鄉(xiāng)第一名。二、以教學為中心，開創(chuàng)教研新局面。基礎教育先進工作者主要事跡為了在工作中能夯實教學教研工作，全面提升教

3、育教學質量，我校堅持教育創(chuàng)新，深化教學改革，牢牢抓住教學這一中心工作，加強教學管理，落實有效教學，建立正常的教學秩序，全面開創(chuàng)了教研工作的新局面，提高了教學質量，保證了教學質量在全鄉(xiāng)領先的地位。為了提高課堂教學效率，我改革了教師聽課方式，采取了推門聽課，說課，匯報課，示范課相結合的方式，講完就評，把重點放在評上。上課“研”過程，說課“研”教法，評課“研”效果。這樣一來，教師的業(yè)務能力大大提高了，他們都能積極備課，這為提高教學質量提供了有