1、,,統(tǒng)編本 道德與法治課程教材簡析,********,怎樣理解和把握教材特點？,低年級教材 整體框架,一年級,二年級,,,,一下 養(yǎng)成好習(xí)慣 （共在）,,時間：春天,心理邏輯：首屬群體與心理距離,,,,,我,自然,家庭,同伴,,二上 奠基公共意識,,節(jié)假日,班級,公共場所,家鄉(xiāng),,,,,,第一單元 讓我試試看1.挑戰(zhàn)第一次2.學(xué)做“快樂鳥”3.做個“開心果”4.試種一粒籽,第二單元 我們好好玩5.健康游戲我常玩6

2、.傳統(tǒng)游戲我會玩7.我們有新玩法8.安全地玩,第四單元 我會努力的13.我能行14.學(xué)習(xí)有辦法15.堅持才會有收獲16.獎勵一下自己,二下 追求創(chuàng)造性生活,,,,,,游戲中的創(chuàng)新,嘗試新鮮事物,環(huán)保中的創(chuàng)新,學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新,中高年級教材整體框架,,,我的健康成長,我的家庭生活,我們的學(xué)校生活,我們的社區(qū)與公共生活,我們的國家,法治專冊,三年級上冊,學(xué)習(xí)：自我與學(xué)校,學(xué)校生活：文化、機構(gòu)與人的相互建構(gòu),安全：生命高度的安全,家

3、庭：親情與群體,三年級下冊,關(guān)系中的自我,從社區(qū)到家鄉(xiāng),公共生活：設(shè)施、規(guī)則、關(guān)愛,交通與通信,,四年級上冊,班級：歸屬、自治、群體,家庭：付出、能力、責(zé)任,信息媒介素養(yǎng),環(huán)保：意識、能力、生活方式,,,四年級下冊,同伴：友誼與相處,消費：能力、品質(zhì),行業(yè)與勞動者,家鄉(xiāng)：文化與發(fā)展,五年級上冊,第一單元 面對成長中的新問題1.自主選擇課余生活2.學(xué)會溝通交流3.煙酒有危害 毒品更危險,第二單元 我們是班級的主人4.選舉產(chǎn)生班委

4、會5.共同商定班級事務(wù),第三單元 我們的國土 我們的家園6.我們神圣的國土7.中華民族一家親,第四單元 驕人祖先 燦爛文化8.美麗文字 民族瑰寶9.古代科技 耀我中華10.傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長,成長遇到的新問題,班級民主生活,祖國：空間與民族認(rèn)同,,,祖國：文化認(rèn)同,,五年級下冊,第一單元 我們一家人1.讀懂彼此的心2.讓我們的家更美好3.弘揚優(yōu)秀家風(fēng),第二單元 公共生活靠大家4.認(rèn)識公共生活5.建立良好的公共秩序

5、6.我參與 我奉獻(xiàn),第三單元 百年追夢 復(fù)興中華7.不甘屈辱 奮勇抗?fàn)?.推翻帝制 民族覺醒9.中國有了共產(chǎn)黨10.抗戰(zhàn)勝利 人民解放11.屹立在世界的東方12.共同走向新時代,家庭：理解、文化,公共生活：參與,民族復(fù)興,,,法治教育專冊,第一單元 我們的守護(hù)者1.感受生活中的法律2.憲法是根本法,第二單元 我們是公民3.公民意味著什么4.公民的基本權(quán)利和義務(wù),第三單元 我們的國家機構(gòu)5.國家機構(gòu)有哪些6.人大代

6、表為人民7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督,第四單元 法律保護(hù)我們健康成長8.我們受特殊保護(hù)9.知法守法，依法維權(quán),整體感知,公民意識,國家觀念,回到兒童,,,,六年級下冊,第一單元 完善自我 健康成長1.學(xué)會尊重2.學(xué)會寬容3.學(xué)會反思,第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任4.地球—我們的家園5.應(yīng)對自然災(zāi)害,第三單元 多樣文明 多彩生活6.文明古國探訪7.多元文化 多樣魅力,第四單元 讓世界更美好8.科技發(fā)展 造福人類9.日益重

7、要的國際組織10.我們愛和平,共同的世界,,側(cè)重自然,文化多樣性,,世界問題,,,自我完善,四頁四框多層次,,,主版教材：完整落實教學(xué)目標(biāo)，全面呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容副版教材：緊密關(guān)聯(lián)教學(xué)目標(biāo)，補充拓展教學(xué)內(nèi)容,,,,,馬虎的危害,,,,各種自然現(xiàn)象,,朋友怎樣相處,,目前有哪些教學(xué)參考資料？,落實重點 突破難點,,優(yōu)化教材指導(dǎo)教學(xué),,提供活動建議拓展教材內(nèi)容,,彌補教材不足,01,01,02,02,03,03,,,,,,,,,,,,,