1、引燈（小學(xué)六年級(jí)作文）引燈（小學(xué)六年級(jí)作文）你，是我的老師；你，是我成長路上的一盞引燈；你，是我生命中的貴人。你總是很親近我們，在我們面前總沒有正經(jīng)。你和我們一起玩，在玩樂中教我們學(xué)會(huì)主持，講故事，讓我們學(xué)會(huì)如何讓自己發(fā)光發(fā)亮。你是那樣一個(gè)沒正經(jīng)的老師?。】偸切?，老是笑，似乎這天地你的笑而煥發(fā)光彩。而就是這樣一位沒正經(jīng)的老師，在那一次認(rèn)真的對我說……記得那是學(xué)校組織的一場“校園小主持人”大賽，每位參賽選手除了要準(zhǔn)備一段主持詞外還要表演一

2、個(gè)才藝，我準(zhǔn)備的才藝詩朗誦詩歌——《蟬》。在老師的指導(dǎo)下早已編好了動(dòng)作，詩歌內(nèi)容早已背下了。每個(gè)班有兩名參賽選手，和我一起的是我的好閨蜜——肖肖（化名）肖肖本是不愿來的，但她在我的軟磨下終還是應(yīng)了我。他選的詩有些長，是《在山的那邊》，一個(gè)中午就一直在那兒背，許久也沒記下，好耐性的她已開始煩躁了，我只好陪著她在校園里轉(zhuǎn)了幾圈，最后在德育處門口旁的走廊上坐著背（那時(shí)正值夏天，恰巧德育處那幢樓是背對著太陽的，十分涼爽）。肖肖背詩的這段時(shí)間，我