1、初中語文閱讀題之三峽賞析（初中語文閱讀題之三峽賞析（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月?？倢懭龒{的特點：山高嶺連，中間狹窄。自三峽七百里中，交代峽之長，接著指出兩岸山的特點在于連。略無闕處，毫無殘缺的地方，進一步寫連。下面接著寫山的高。山峰相重，群山復疊，山上壘山，說明山高。山隱，遮蔽住太陽匿于天空，從另一個角度寫山的高。重和疊，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯瞰而得；隱和蔽，以天和日來襯其高，

2、乃仰視所見。下面兩句，則以特定條件下的情景形象地綜合表現(xiàn)以上特點。只有正午和半夜的時候才能見到太陽和月亮。如果不是兩岸連山，哪怕只有一岸連山，也不會形成這種狀況；如果連山有缺，其他時間于缺處也能見到日月；如果連山不高，也不必待到這時才見日月；如果三峽不窄，其他時候也可見到日月。正午見日，夜半見月，由特定條件充分顯示了三峽特點。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。寫夏季三峽情景：

3、水漲流速，交通阻斷。夏季水漲，淹了山陵，上行和下航的船只都被阻絕了。這里所寫的是水勢大水流速情況下的通例。下舉一特例，以進一步證明水速。只有王朝的緊急命令要向各地傳達時，才會有航船。這一方面照應了平常情況下是沿溯阻絕的，同時借此可寫出船行之快。朝發(fā)白帝，暮到江陵，補筆交代其間千二百里，則時速約為百里，加上更用奔馬和疾風作比較，給人的感受也就更山水之間投進了一股生命的活流，使人頓覺生意盎然。作者寫此，還只是給懸泉瀑布勾勒出一個背景。山靜、