1、語文教案西門豹語文教案西門豹15門豹教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課的生字、新詞，理解課文內(nèi)容。2朗讀課文。3分清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，理清課文的敘述順序。4練習(xí)復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會本課的生字、新詞，理解課文內(nèi)容。2朗讀課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1題：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)一篇新課文，《西門豹》。（板書）2題：“西門”是復(fù)姓，“豹”是名字，他是距今兩千多年戰(zhàn)國時(shí)期的人。二、自學(xué)課文，整體感知1自己喜歡的方式讀

2、書。2自己的話說說課文主要講了一件什么事？明確：主要寫了戰(zhàn)國時(shí)期，魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方，西門豹和群眾一起破除河伯娶媳婦的迷信、興修水利的事。三、檢查預(yù)習(xí)情況1查生字、詞的認(rèn)讀情況。2據(jù)預(yù)習(xí)要求，想一想這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（摸清底細(xì)、破除迷信、興修水利）四、朗讀課文1一想哪些內(nèi)容講的是事情的起因，哪些內(nèi)容是經(jīng)過，哪些內(nèi)容是結(jié)果。2討論交流。3一看法。起因（l－9自然段），經(jīng)過（10－15自然段），結(jié)果（16自然段）。五、課堂練

3、習(xí)1讀課文。2憶、書寫生字詞。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1分清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，理清課文的敘述順序。2練習(xí)復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。一、導(dǎo)入指名按起因、經(jīng)過、結(jié)果三部分朗讀課文。二、探究課文第一部分是怎么說的和怎么做的句子，說說西門豹是怎樣破除河伯娶媳婦的迷信的，他的辦法妙在哪里。2組合作研討。3小組為單位匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。（出示課文插圖）要點(diǎn)：（1）西門豹說：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個(gè)漂

4、亮的，過幾天就送去?！保ㄎ鏖T豹這樣說是為了找個(gè)理由把巫婆投到河里。說這個(gè)姑娘“不漂亮”，“河伯不會滿意的”，要“選一個(gè)漂亮的”，并不是西門豹真的這樣認(rèn)為，而是故意裝著認(rèn)真給河伯娶媳婦，用這些話作為懲治巫婆的借口。“麻煩”是從表面上對巫婆說的客氣話。）（2）等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧！”（“等了一會兒”并不是真的要等巫婆從漳河里出來，而是做出樣子給眾人看。“還不回來”并不是西門豹認(rèn)為巫婆真的能回

5、來，而是故意這樣說，表面上做出巫婆能回來的樣子?！奥闊北砻嫔鲜菍偌濐^子說的客氣話，實(shí)際上是要嚴(yán)懲這個(gè)官紳頭子，把他也投進(jìn)漳河里去。）4論：西門豹為什么不直接把巫婆和官紳頭子抓起來殺掉呢？她的辦法妙在哪里？5體會西門豹將計(jì)就計(jì)、假戲真做、懲治惡人的過人才智。（提示：西門豹參加河伯娶媳婦的儀式，目的是將計(jì)就計(jì)，使老百姓真正認(rèn)識巫婆和官紳的真面目，通過假戲真做，嚴(yán)懲了危害老百姓的巫婆和官紳，達(dá)到了破除迷信的目的。用事實(shí)教育了老百姓。）6門