1、北門(mén)學(xué)校教師有效性備課表學(xué)科:數(shù)學(xué)主備教師:復(fù)備教師:_九年級(jí):教學(xué)內(nèi)容第6課時(shí)課時(shí)整式的除法整式的除法教學(xué)目標(biāo)中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求┌───┬───────────┬────────────┐│││知識(shí)與技能目標(biāo)││考點(diǎn)│課標(biāo)要求├──┬──┬──┬───┤│││了解│理解│掌握│靈活應(yīng)用├───┼───────────┼──┼──┼──┼───┤││零指數(shù)與負(fù)整指數(shù)││∨│∨│││├───────────┼──┼──┼──┼───

2、┤│整式│同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)│││∨│∨││的├───────────┼──┼──┼──┼───┤│除法│單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)││││∨│││式除以單項(xiàng)式的法則││││││├───────────┼──┼──┼──┼───┤││加、減、乘、除、乘方的│││││││簡(jiǎn)單混合運(yùn)算│││∨││└───┴───────────┴──┴──┴──┴───┘教學(xué)重難點(diǎn)整式的除法???????與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與與

3、與與與與與學(xué)法指導(dǎo)修改意見(jiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)三、中考知識(shí)梳理三、中考知識(shí)梳理1.能熟練地運(yùn)用冪的除法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算能熟練地運(yùn)用冪的除法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算同底數(shù)冪的除法公式是進(jìn)行除法運(yùn)算的基礎(chǔ)也是中考的必考內(nèi)容運(yùn)算時(shí)要注意符號(hào)問(wèn)題同時(shí)系數(shù)、指數(shù)也要分清.2.靈活地進(jìn)行整式的混合運(yùn)算靈活地進(jìn)行整式的混合運(yùn)算整式的混合運(yùn)算是考查的重點(diǎn)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式通常轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式.整式的乘除要與整式的加減區(qū)分開(kāi)來(lái)切勿混淆.因此要牢記運(yùn)算法則.3.零次冪與科

4、學(xué)記數(shù)法零次冪與科學(xué)記數(shù)法理解零次冪的意義會(huì)判定零次冪的底數(shù)的取值范圍會(huì)求非零代數(shù)式的零次冪.會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值小于1的有理數(shù)這也是中考的常考內(nèi)容.四、中考題型例析四、中考題型例析1.運(yùn)用整式除法進(jìn)行計(jì)算運(yùn)用整式除法進(jìn)行計(jì)算例1(2002安徽)計(jì)算x2y3(xy)2的結(jié)果是().A.xyB.xC.yD.xy2解析:x2y3(xy)2=x2y3x2y2=y.答案:C.點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):這是一道積的乘方與同底數(shù)冪的除法運(yùn)算的綜合題注意運(yùn)算

5、順序一定要先算積的乘方.2.用科學(xué)記數(shù)法表示用科學(xué)記數(shù)法表示例2(2003河北)一種細(xì)菌的半徑是0.00004m用科學(xué)記數(shù)法把它表示為_(kāi)___m.解析:0.00004=4105.答案:4105.點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):解決這類(lèi)題的規(guī)律為10的負(fù)指數(shù)個(gè)數(shù)與被表示數(shù)的第一位非零數(shù)字前的零的個(gè)數(shù)相同.3.在實(shí)數(shù)運(yùn)算中的應(yīng)用在實(shí)數(shù)運(yùn)算中的應(yīng)用例3(2003浙江紹興)計(jì)算()1(1)0|3|.122解:原式=(21)113=213=4.點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):()1也可這樣