1、小班健康教案：認(rèn)識(shí)各種水果小班健康教案：認(rèn)識(shí)各種水果設(shè)計(jì)思路：新入園的小班孩子，這一年齡段已形成與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念。秋天在孩子們眼中是五彩繽紛的、盛滿豐收喜悅的。最近發(fā)現(xiàn)我班的小朋友對(duì)水果產(chǎn)生了特別濃厚的興趣，小朋友經(jīng)常議論說：蘋果吃了很有營(yíng)養(yǎng)的。我爸爸給我買香蕉吃。孩子們還通過水果形象地認(rèn)識(shí)了相對(duì)應(yīng)的顏色。《綱要》也指出要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)方面的教育。所以我選擇了這節(jié)健康課《香甜的水果》讓小朋友通過說一說、找一找、想一想、嘗

2、一嘗、玩一玩等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛吃水果的良好習(xí)慣。另外運(yùn)用情景游戲的方式，讓幼兒知道各種水果的作用，激發(fā)幼兒對(duì)各種水果的喜愛，體驗(yàn)游戲中快樂的情緒?；顒?dòng)目標(biāo)：1.愿意吃各種水果，知道水果有不同的味道。2.初步了解常見水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。嘗試自己剝香蕉和桔子.3.體驗(yàn)品嘗水果的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒從家中帶來水果：蘋果、香蕉、桔子、梨子。2.蘋果、香蕉、桔子、梨子的圖片若干及標(biāo)記圖。3.教師事先準(zhǔn)備畫有蘋果、香蕉、桔子、梨子五官

3、的水果娃娃圖。便，香蕉娃娃就和它握握手，幼兒說：吃蘋果能預(yù)防感冒，蘋果娃娃就和他握握手等等。）三、品嘗美味的水果。1.Ｔ：寶寶，你們會(huì)自己剝水果嗎？（T讓幼兒嘗試剝，然后老師示范）你們剛才很能干，不但說出了水果的好處.而且還會(huì)自己剝香蕉、桔子呢！水果們要好好慰問你們，請(qǐng)你們一邊嘗嘗它們的味道，一邊想想它們的好處。不過，在品嘗之前，我們一定要先干嘛呢？（把小手洗干凈，別讓細(xì)菌進(jìn)入小肚子里去）２.Ｔ將事先制作好的水果拼盤盛在幼兒的小碗里，請(qǐng)