1、1中華民族一家親中華民族一家親第一課時第一課時【教學目標】[知識目標]正確認識我國新型的民族關(guān)系，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。[能力目標]知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強和鞏固民族團結(jié)。[情感、態(tài)度與價值觀目標]培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感，

2、激發(fā)維護民族團結(jié)的責任感和使命感，增強對中國文化的認同感，以實際行動弘揚和培育民族精神，激發(fā)學生愛國情感?！窘虒W過程】一、目標解讀、預習反饋1.新課導入：欣賞歌曲：《愛我中華》（音樂帶入，激發(fā)學生學習興趣）師：剛才上我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》，思考一下你從歌曲中獲取了哪些信息呢？生：我知道我們的民族叫中華民族。生：我知道中國有56個民族。師：咱們班同學都是哪個民族的？生：漢族。師：咱們把除了漢族以外的民族統(tǒng)稱為什么？生：少

3、數(shù)民族。師：那么今天我們就來學習一下第七課《中華民族一家親》。這就是我們這節(jié)課要解決的內(nèi)容。出示學習目標。2.目標解讀：通過本課學習，同學們要達到的目標是正確認識我國新型的民族關(guān)系，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。知道我們處理民族關(guān)系的原則和民35壯族點評：還記得剛才王琛

4、介紹壯族時它的人口有多少呢？1800萬人，它可以說是我人口最多的少數(shù)民族。它還有一個習俗就是唱山歌，比如因唱山歌出名的劉三姐就是壯族人。6納西族點評：它的一個特色在于你如果想找到這個民族只能去哪里找呢？云南，所以它是云南所特有的一個民族，而且他的文明程度是相當高的。高到什么程度呢，大家都知道高考少數(shù)民族是有加分政策的，但是納西族就是云南省三個不享受高考加分的少數(shù)民族之一。7高山族點評：路子涵給大家?guī)砹藖碜詫殟u臺灣的少數(shù)民族。8滿族點評

5、：其實滿族是離我們比較近的一個民族，因為只要是電視劇是關(guān)于清代歷史的，跟滿族就拖不了關(guān)系。比如《康熙王朝》、《雍正王朝》還有近幾年熱播的《甄嬛傳》等。9傣族點評：這是一個服裝艷麗，婀娜多姿的民族最有代表性的節(jié)日是潑水節(jié)。10彝族點評：彝族的火把節(jié)聞名中外。11朝鮮族點評：愛看韓劇的同學們對這個民族肯定不會陌生，在韓國99%的人都是朝鮮族的人，其實我們中國也有朝鮮族，他們主要也是分布在東北三省。現(xiàn)在我們的導游介紹完畢，我們給他們鼓鼓掌好嗎

6、，感謝他們的精彩分享。（三）環(huán)節(jié)三：民族知識大比拼（課堂檢測）聽了導游的講解結(jié)合自己的平時積累，咱們來檢測一下學到了多少呢，進入第三個環(huán)節(jié)民族知識大比拼。（四）環(huán)節(jié)四議議兄弟姐妹（培養(yǎng)民族自豪感，正確看待民族關(guān)系。）大家掌握的還不錯最后我們來議議兄弟姐妹，聽了同學們介紹這些風格各異的少數(shù)民族，看到我們國家有這么多的民族組成，你有什么感想？學生：我覺得我們的民族很偉大、太壯觀了，我想哪個國家也沒有我們國家的少數(shù)民族種類多。學生：我為我是中